17.3测灯泡的电阻

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1、测小灯泡的电阻2014年11月14日慧泉中学九年级物理组：彭公谨学习目标：1.会同时使用电压表和电流表；2.了解灯丝电阻的特性；3.通过测量小灯泡电阻，了解欧姆定律的应用；4.通过实验电路的设计，连接以及测量过程培养学习兴趣重难点：重点：会用电压表，电流表测量电阻.难点：数据分析，总结规律.高效预习：任务：完成《前沿》第63页的随堂练习部分。展示：第1--4组的5号同学。研习一：伏安法测小灯泡的阻值阅读：课本第80—81页的文字内容和图片思考：（1）用什么测量通过灯泡的电流？用什么测灯泡两端的电压？（2）测小灯泡电阻的实验原理是_____（3）

2、本实验需要那些实验器材？请画出本实验的电路图（4）你是如何设计实验方案？（5）实验过程中应注意那些问题？（6）实验中滑动变阻器的作用是什么？（7）本实验多次测量的目的是什么？交流：小组讨论用电流表和电压表分别测电流和电压小结：⑤多次测量的目的：是观察灯泡在不同电压下的亮度④滑动变阻器的作用：改变小灯泡两端的电压和通过的电流③实验器材：电源，开关，滑动变阻器，小灯泡，电流表，电压表，导线若干②实验原理：R=U/I①实验方法：⑥实验电路图：实验时应注意的问题：１．连接电路时，开关应断开；２．电压表、电流表的使用方法；３．实验前，滑动变阻器应调到最大阻

3、值；４．小灯泡正常工作电压为2.5V,接通电源后，通过滑动变阻器把电压调到该电压值，然后从该电压开始逐次降低，每次电压值拉开适当差距，获得三组数据。实验步骤：1、按电路图连接电路。（注意：①开关应断开。②注意电压表和电流表量程的选择，“+”、“-”接线柱。③滑动变阻器采用“一上一下”接法，闭合开关前，滑片应位于阻值最大处。）2、检查无误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片（注意：移动要慢），分别使灯泡正常发光（灯泡两端电压2.5V）、暗红、微弱发光，测出对应的电压值和电流值，填入下面的表格中。3、算出灯丝在不同亮度时的电阻。滑动变阻器的作用是什么？

4、1、将滑动变阻器阻值调到最大可以保护电路。2、改变小灯泡两端的电压和电路中的电流。连接电路：次数电压U/V电流I/A灯泡亮度电阻R/Ω１２３2.50.32亮7.87.1暗0.282.01.50.22更暗6.8实验记录及数据分析分析上表数据，你会发现：随着灯丝发光亮度的增加，你测出的灯丝电阻，是什么原因使灯丝的电阻发生变化的呢？答：。结论：1.小灯泡的电阻随温度的升高而增大；2.小灯泡的电阻不能求平均值。1．用电压表和电流表测电阻时，它的依据是；已知电压表和电流表示数如图所示，则电压表读数是_____，电流表读数是_____，被测电阻是_____。

5、练习欧姆定律1.2V0.48A2.5Ω跟踪练习：2．一个额定电压为3.8V的小灯泡，小明在1.2V下测出它的电阻，接着又将灯泡两端电压调到3.8V测出其电阻，小明发现后一次电阻比第一次大得多，这是因为()A．实验方法不对B．实验误差C．导体的电阻跟温度有关D．实验错误C2．某同学按下图所示电路连好实验器材后，闭合开关，灯泡正常发光，但电压表指针不动，这可能是()A.电流表烧坏，电路开路B.电流表完好，与电流表相连的导线断了C.电压表接线柱处导线断路BC反馈练习：1．一个20欧的电阻，接在由4节干电池串联的电源上，要测这个电阻中的电流和两端的电压，

6、电流表，电压表选的量程应为()A.0～0.6A，0～3VB.0～0.6A，0～15VC.0～3A，0～3VD.0～3A，0～15V3、在做“测小灯泡电阻”的实验中，当开关闭合后，若电压表有示数，电流表示数为零，移动滑动变阻器滑时，电压表示数基本没变化，其原因可能是（）A、滑动变阻器接触不良B、开关接触不良C、小灯泡两端短路D、灯泡的钨丝断了Ｄ4、现有下列器材，电流表（0－0.6A、0－3A）、电压表（0－3V0-15V）、滑动变阻器（0－10欧2A）、4V电源、待测电阻的小灯泡（正常发光的电压为2.5V，电阻为6欧左右）、开关一只、导线若干。要求

7、用伏安法测定小灯泡正常发光时灯丝的电阻，测量时两表的指针要偏过表面刻度盘的中线。（1）试画出电路图；（2）电流表的量程应为电压表的量为。（3）下列步骤的合理排列顺序为。A闭合开关B将测出的数据填入表格中C计算被测小灯泡的电阻D读出两表的示数E断开开关F将滑动变阻器的阻值调到最大位置G根据电路图连接电路H调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V0－0.6A0—3VEFGAHDBEC5、如图，闭合两个开关，看到的现象是：；点燃两酒精灯，在加热过程中发现：。电流表甲无示数；电流表乙有示数电流表甲指针发生偏转，电流表乙指针偏转角度变小。AA玻璃灯丝甲乙作业：

8、《前沿》中本节剩余题