工作岗位要素评价标准

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1、工作岗位要素评价标准1.岗位所需知识和学历指从事本岗位工作必须具备的专业知识和相关知识，包括接受学校教育、进修以及在专业工作实践中积累所获得的知识。学历应是国家承认的高中、中技、中专、大专、本科、研究生等学历。1.1要求具有高中、中技毕业，经过岗位培训或中专毕业的文化水平，了解基本的专业理论知识和操作知识。（40分）1.2要求具有大学专科毕业或相当程度（指中专毕业有5年以上专业工作经历，并获得相应的知识，有员级专业职务任职资格）的文化水平，掌握专业基本理论知识和必要的操作知识。（60分）1.3要求具有大学本科毕业或相当程度（指大专毕业，有

2、3年以上专业工作经历，并获得相应的知识或有助理级专业只务资格）的文化水平，掌握专业理论和全面的操作知识。（80分）1.4要求具有大学本科毕业的文化水平，有8年以上专业工作经历，并获得相应知识（或大专毕业，具有10年以上专业工作经历，并进修获得相应的知识或有中级专业理论和全面的操作知识）。（100分）1.5要求具有研究生毕业或相当程度（指具有相当于高级专业职务任职资格）的文化水平，系统了解掌握专业理论知识和全面的操作知识，了解国内外专业管理理论和实践的现状及发展方向。（120分）1.6要求精通本岗位专业知识，在专业理论和实践操作知识方面有深

3、厚的造诣，并有创新和开拓能力，掌握国内外同行业的现状和发展方向。（150分）2.岗位所需能力指从事岗位工作必须具备的操作能力、智力能力和程度，如运算、撰写、分析、判断、公关、设计、组织、指挥等能力。2.1要求具有简单操作和按企业规章制度、标准、程序从事辅助性业务工作能力。（25分）2.2要求具有常规操作和按法规、制度、标准、程序从事辅助性工作的能力，一般需要从事员级专业职务工作一年以上。（40分）2.3要求能够进行比较复杂的操作和按照大量的法规、制度、标准，从事具体业务工作。有一般的分析、判断和撰写业务报告的能力，一般需从事相当员级专业职

4、务工作4年以上。（60分）2.4要求能进行复杂的操作，能够运用基本概念、原理、原则等知识解决实际问题，独立完成专业业务工作，有在各类专业人员之间协调和对外进行业务交涉，撰写业务报告的能力，一般需从事相当助理级专业职务工作2年以上。（80分）2.5要求能够独立从事专业业务工作，谋求技巧上的完善，能够运用系统的专业知识解决比较复杂的实际问题，制订和实施工作程序、工作方案、工作计划，有较强的协调应变能力，对外有交涉谈判及撰写工作报告、总结的能力。（100分）2.6要求具有审核工作方案、工作计划，设计并组织实施管理系统或重大业务项目的能力。能够运

5、用坚实的知识体系和现代管理方法解决企业重大的实际问题（对企业经营活动提出重大建议）以及撰写同行业中有推广价值的专业论文。（120分）2.7要求具有能组织制订、审核企业全局性的体制改进、发展规则、管理方针，作出重大的经营决策的能力，能够凭借深厚的造诣推进现代管理方法的运用，解决企业或同行业中重大的实际问题，指挥若干个部门共同完成重大的工作任务，撰写有创见、有重要意义的专业论著。（150分）1.岗位工作复杂性指本岗位所要解决的专业业务问题本身的性质、管理幅度和难度决定的工作内容、工作过程和方法的复杂程度。3.1工作内容确定（很少有其他选择），

6、基本属于个别、具体环节的操作，工作步骤和过程是例行的。（20分）3.2工作内容比较确定，但涉及若干方面的操作，可以有对工作步骤、过程、方法的选择，基本上相对独立地工作。（40分）3.3工作内容有一定的不确定性，涉及较复杂的专业业务问题，通常要从与其他问题的相关性中加以解决。拟定工作步骤和方法及实施过程可在他人指导下或参考有关资料和借鉴他人经验，独立地完成。（60分）3.4工作内容有不确定性，较大涉及复杂的专业业务问题，需要将多个相互独立的问题联系起来或与若干个部门协调加以解决。拟定工作步骤、方案和实施过程中要独立地参考多种资料和掌握有关因

7、素的动态，并吸收运用国内外新管理技术和方法。（90分）3.5工作内容和目标有较大的不确定性，工作任务包括承担企业重要业务项目、管理课题，拟定工作计划、工作标准，解决企业、行业专业系统的疑难业务问题，要跨越部门之间、专业之间统筹考虑相关的管理目标，整体性上掌握企业经营管理的现状和动态。系统地吸收、运用国内外先进的管理技术和方法。（120分）3.6工作内容和目标有很大不确定性，工作任务包括承担企业规划性的重大课题，需跨越多个部门、专业领域统筹考虑诸多中、长期管理目标，从全局考虑目标的实现途径。要解决企业、行业、国家重大专业难题，拟定工作规划要

8、把握企业所属行业的现状及发展趋势，并能创造性地借鉴国内外先进技术和方法。（150分）4.岗位所需创造性指本岗位完成工作任务必须融合各种信息而作出的有关判断和创新的程度。4.1无需或较少需要判断