《《送东阳马生序》

《《送东阳马生序》

ID:42821472

大小:40.00 KB

页数:4页

时间:2019-09-23

《《送东阳马生序》_第1页
《《送东阳马生序》_第2页
《《送东阳马生序》_第3页
《《送东阳马生序》_第4页
资源描述:

《《《送东阳马生序》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《《送东阳马生序》教学设计知识与能力:1.学习古人专心求学,刻苦自励的精神。2.掌握文中的一些实词及虚词“以”的用法。3.掌握对比的写作手法。过程与方法:利用文中的对比展开讨论,层层剥茧,领会文意。情感、态度与价值观:学习古人专心求学,刻苦自励的精神。教学重点、难点:1.掌握通过对比表达自己观点的写作手法。2.倒装句和省略句的理解。教学时间:一课时一、导入新课常言道:“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”孟子也说:“夫天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”这些都说明了苦难并非全是坏

2、事。只要我们善于化苦难为动力,则苦难就会成为成功的垫脚石。今天我们来学习宋濂的《送东阳马生序》。(板书课文标题。)二、介绍作者和作品1.介绍作者。(学生自己介绍,教师补充。)他是明朝主要的开国文臣,明初文学家。他年少时受业于元末古文大家吴莱、柳贯、黄晋等。元朝至正九年,召他为翰林院编修,因为身老不仕,隐居龙门山著书。明初,征他作江南儒学提举,让他为太子讲经,修《元史》,官至翰林院学士承旨、知制诰,朝廷的重要文书,大都由他参与撰写。年老辞官。后因长孙宋慎犯罪,被流放到四川,途中病死。他与刘基、高启为明初诗文三大家。著有《宋

3、学士集》。2.介绍本文的体裁特点。本文是一篇赠序,其中的“序”,并非“序言”,而是“赠言”的意思。作为文章的体裁,序有书序和赠序之分。书序相当于前言后记,一般是介绍作家的生平,或成书过程与宗旨,为阅读和评价作品提供一定的参考资料,或给以必要的引导。而赠序与书序的性质不同,始于唐朝,文人之间以言相赠,表达离别时的某种思想感情,往往因人立论,阐明某些观点,相当于议论性散文。三、朗读全文,并疏通疑难字词的读音:嗜学(shi4)怠(dai4)叩问(kou4)绮秀(qi3)四、学生自由朗读全文,初步感知课文内容五、学习课文1.指名

4、学生朗读。2.学生分组讨论翻译文句。余幼时即嗜学:我从小就爱好读书。每假借于藏书之家。每:时常。假借:同义词连用,可译为“借”。时常向藏有书籍的人家去借。无从致书以观。无从:没有办法。致:取得,这时指买到。没有办法买书来看。益慕圣贤之道。道:学说。更加仰慕古代圣贤的学说弗之怠。弗:副词,不。之:代词,指学习。“弗之怠”即弗怠之,否定句式代词宾语前置句。不敢放松学习。又患无硕师名人与游。硕:大。硕师即大师,才学渊博的人,对学者的尊称。游;交往。又担心没有才学渊博的老师,不能与有名望的人交往。先达:有地位有声望的前辈。据有关

5、资料来看,可能是指黄晋。未尝稍降辞色:态度一直严肃。辞色:语言和脸色。援疑质理:援疑,提出疑难;质理,质询道理。盖余之勤且艰若此:盖,句首发语词。我求学时辛勤艰苦的情况大体就是这样。俟其欣悦,则又请焉。俟:等待。欣悦:高兴。请:请教。焉:兼词,“于之”的合音,向他。等先生高兴了,便又向他请教。当余之从师也,负箧曳屣。之:助词,取消句子独立性。箧:箱子,这里指书箱。曳:拖。屣:鞋子。在我当年从师求学时,背着书箱,拖着鞋子。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。支:通“肢”。僵劲:僵硬。媵人:服役的人。汤:

6、热水。沃灌:浇洗。衾:被子。拥覆:围盖。久而:时间副词,好久,“而”是副词词尾。和:暖和。到了住所,四肢冻僵了不能动弹,服役的人拿来热水(给我)洗手暖脚,用被子(给我)盖上,很久(我)才暖和过来。同舍生皆被绮绣。被:通“披”,穿。绮绣:丝绸做的华丽的衣服。同旅舍的同学们都穿着华丽的衣服。假诸人而后见也。假:借。诸:兼词,“之于”的合音。从别人那里借来后才能看到。其①将归见其②亲也,余故道为学之①难以告之②。其①:代词,指马生。其②:代词,作定语,他的。亲:父母。也:句中停顿中起提示下文的作用。之①:结构助词,的。之②:代

7、词,代马生。在他将要回家探望他的父母时,我特意向他讲述(我当年)求学情况的艰难来勉励他。小结:文言知识1.通假字①至舍,四支僵劲不能动“支”通“肢”。读zhī。句意是:到了住所,四肢冻僵了不能动弹。②同舍生皆被绮绣“被”通“披”。读pī,穿。句意是:跟我同住在旅舍的同学们都穿着华丽的衣服。2.古今异义①走送之走:跑。今常用义为:行。句意是:赶快送还。②以是人多以书假余是:这,此。今常用作判断词。句意是:因此,人家多愿意借书给我。③尝趋百里外,从乡之先达执经叩问趋:快步走,这里有“奔”的意思。今常用作表趋向。句意是:(我)

8、曾经跑到百里之外,捧着经书向同乡有名望的前辈请教。④主人日再食再:两次。今常用义为:又一次,继续怎样。句意是:旅舍主人每天给准备两顿饭。3.词类活用①腰白玉之环名词“腰”带宾语“白玉之环”,用作动词:腰佩。句意是:腰上佩有白玉环。②录毕,走送之动词“走”作状语,表示动作行为“走”的状态:跑着——赶快。句意是:抄完,赶

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。