国际企业管理导论

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1、《国际企业管理》课程InternationalBusinessManagement引言概要一、学习意义二、教材与参考书三、教学计划四、考评方式五、学习要求第一章国际企业管理概论一、学习意义1、一个代表场景：一个美国人开着一辆德国设计、墨西哥组装、零部件则是由韩国产的钢、马来西亚产的橡胶、由美国和日本制造的DaimlerChrysler（戴姆勒-克莱斯勒）轿车；她到一家英国跨国公司拥有的加油站加油，虽然这家公司近年刚刚把名字从“英国石油公司”缩变成BP以模糊源头国信息，但熟悉的顾客还是清楚其母国所在地；一、学习意义这些汽

2、油可能是从非洲沿海的油井中被法国石油公司打出来的，再由希腊籍的油轮运往美国；开车途中，美国人会用芬兰人设计的、在得克萨斯州组装的、由加州的印度籍工程师设计的、配有中国台湾产芯片的诺基亚手机与其股票经纪人通话；一、学习意义她委托股票经纪人购买一些德国电信的股票，这家公司在能力强的以色列籍CEO带领下，已经由国有垄断企业转型为一家全球化公司，目前行情看涨；然后打开车载收音机，——这是由日本跨国公司在马来西亚的子公司制造的——，听瑞典人作曲的、丹麦人演唱的英语街舞歌曲——这个演唱组合与法国公司签了约并在美国推销唱片；一、学习

3、意义她开进一家韩国人开的不用下车的咖啡屋，要了一份土豆饼和一杯巧克力咖啡，——咖啡豆来自巴西，巧克力来自秘鲁，然后参考意大利的老配方制成；曲罢新闻播音员报道，在意大利热那亚针对各国首脑会议的反全球化抗议变成暴力行为，一名抗议者被杀……一、学习意义2、一场精神胜宴：2005CCTV中国经济年度人物评选-搜狐财经.htmGlobalization—IBM—TNC息息相关——InternationalBusinessManagement——TransnationalCorporation3、一条课名佐证：从Internati

4、onalBusinessManagement到TransnationalManagement（跨国管理）二、教材与参考书1、武汉大学出版社（2004修订版）：《国际企业管理》，谭力文、吴先明主编，陈立敏、秦仪副主编。——简洁全面2、机械工业出版社（2004）：《当代全球商务》（第3版），CharlesHill著。——丰富实用3、东北财经大学出版社（2000）：《跨国管理——教程、案例和阅读材料》（第2版），ChristopherBartlett等著。——学术论文二、教材与参考书4、中国人民大学出版社（2002）：《国际

5、经济学》（第5版），PaulKrugman等著。——理论深度5、中国人民大学出版社（2002）：《国际管理学》，张新胜等著。——文化视角6、中国人民大学出版社（2005）：《国际管理——教程与案例》（第5版），包铭心等著。——双语教学三、时间安排第一部分概论与环境分析1-3章——1-3周；第二部分国际贸易、投资及金融体系4-9章——4-9周；第三部分：战略选择与职能管理10-14章——10-15周（第12周“五一”）16-17周：复习答疑18-20周：期末考试四、考评方式期末考试与平时成绩相结合：期末考试：50%，闭卷

6、；考勤：15%，3次左右点名；课堂发言与表现：15%，含课堂纪律；课程作业：20%，五、学习要求1、课堂纪律严格杜绝课堂噪音：讲话、手机等即刻执行，互相提醒本课程的主要内容第一章跨国公司的基本概念与特征第二章跨国经营的理论基础第三章跨国经营的环境与进入分析第四章管理产业与全球动态竞争第五章跨国经营的文化分析、沟通、激励与领导第六章全球战略规划与实施第七章跨国经营的组织结构、学习与创新第八章跨国经营中的人力资源管理第九章跨国经营中的生产、经营与营销管理第十章跨国经营中的的技术与研发管理第十一章跨国经营中的财务管理第十二章

7、跨国经营中的风险管理第十三章跨国经营中全球公司治理国际企业概论§1国际商务与跨国公司§2国际企业经营的动机与方式§3企业国际化的阶段性§4经济全球化的兴起与发展案例与课程作业：海尔集团的跨国经营§1国际商务与跨国公司《国际企业管理》学科的产生原因：P1：国际企业的经营管理活动与仅在自己国家所进行的企业经营管理活动存在着很大的差异涉及国际企业管理的概念：——what：国际商务——who：跨国公司§1国际商务与跨国公司一、国际商务（InternationalBusiness）1、国际商务活动的概念：P12、国际企业的经营体

8、系：P2外部环境分析：PEST分析竞争环境分析：产业分析——五力模型五力模型.doc企业分析——价值链模型价值链模型.doc§1国际商务与跨国公司二、跨国公司(TransnationalCorporation)1、定义[英]邓宁的定义（1971）联合国知名人士小组的定义（1972）联合国跨国公司中心的定义（1983）«[美]弗农的