留守儿童帮扶措施(记录)

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1、辅导教师任辅导时间3月10F1辅导地点学生家里辅导学生学牛存在问题学生书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不好，错误百出。帮教指导书写规范，巩固基础知识，帮助学生加深理解。措施帮学生找出原因，进行练习。1、让学生说说对做题的困惑。帮教内容2、用实例帮助学生加深理解。3、课后练习题，学生先独立做，师发现问题及吋指正。帮教效果学生基木上能够止确地进行书写。留守儿童帮扶记录六年级辅导教师辅导时间3月14日辅导地点童之殳守儿辅导学生学生存在问题经常称作业忘记带，学习态度不端正，做题错误多帮教措施1、举事实，讲道理，端正学习态度。2、针对个

2、人容易出错的地方进行单独辅导。帮教内容1、先让学生说一说自己真实想法。摸清楚学生思想动态。2、师讲例子，用事实说明现在学习紧要关头，不应有这种思想，要及时改正。3、学生说一说今后自已应该怎么做。4、给学生树立短期能够实现的目标，让学生有信心去实现，增强学生的学习欲望。5、对学生难解决的问题，进行单独讲解帮教效果多数学生表示能改进，个别学生有待于继续教育。辅导教师辅导时间3月22H辅导地点留守儿童之家辅导学生学生存在问题考试成绩不好，帮助学生改止错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下。帮教把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因，措

3、施师讲解相应的知识点六年级辅导教师辅导时间3刀20日辅导地点童之身守儿辅导学生学生存在问题考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下。帮教措施把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因，师讲解相应的知识点帮教内容先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。再出示对应的练习题让学生练习巩固帮教效果完成预期要求。留守儿童帮扶记录辅导教师辅导吋间3月22辅导地点留守儿童Z家辅导学生学生存在问题考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识巩固一下。点再帮助学生帮教把卷了上血的错题每题必改，

4、改完说明出错原因，措施师讲解相应的知识点帮教内容先让学生口己独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。再出示对应的练习题让学生练习巩固帮教效果完成预期要求。六年级留守儿童帮扶记录六年级先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指帮教内容正并讲解相应的知识点。再岀示对应的练习题让学生练习巩固帮教效果完成预期耍求。留守儿童帮扶记录在问题习帮教措施说明出错原因，师讲解相应的知识点。把木单元的知识点现帮助学生巩固一下帮教内容1、先让学生自己独立改题，发现学生改题时出错的原因，及吋指正并讲解相应的知识点。2、

5、阅读自读课本小的篇章，让学牛学会阅读3、加强阅读能力的训练帮教效果基本完成预期要求辑&教师辅导时间辅导地点留守儿童Z家辅导学生学生存在问题

6、帮教措施帮教内容帮教效果辅导教师辅导时间辅导地点留守儿童之家辅导学生学生存在问题帮教措施帮教内容帮教效果辅导教师辅导时间辅导地点童之殳守儿辅导学生学生存在问题帮教措施帮教内容帮教效杲辅导教师辅导时间辅导地点竜之勢儿辅导学生学生存在问题帮教措施帮教内容帮教效果辅导教师辅导时间辅导地点童之專守儿辅导学生学生存在问题帮教措施帮教内容帮教效果辅导教师辅导时间辅导地点留守儿童Z家辅导学生学生存在问题帮教

7、措施帮教内容帮教效果辅导教师辅导时间辅导地点童之爰守儿辅导学生学生存在问题帮教措施帮教内容帮教效果