部编七年级上册语文第一单元学情检测试题

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1、部编七年级上册语文第一单元学情检测试题一.积累和运用（34分）1•卷面5分（要求书写端正整洁）2•根据拼音写汉字或根据汉字写拼音（8分）化（zhudnQ（cheng）清（lido）亮静（mi）（yun）酿（zhu）蓄着落■棱镜3.古诗文默写（10分）（1）正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》）（2）,小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙•秋思》）（3）《次北固山下》中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是,O（4）《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的其中两句诗是，O（5）《闻王昌龄左迁龙标遥有此

2、寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子（6）《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是,4.下列各句修辞手法不同的一项是（）（3分）A半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。B桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。C一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒D每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了。5•下列说法错误的一项（）（3分）1•朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者，散文代表作有《背影》《荷塘月色》等。2•老舍，原名舒庆春，字

3、舍予，代表作品有长篇小说《骆驼祥子》《龙须沟》等。3.《天净沙秋思》全曲仅五句二十八字，语言极为凝练，却容量巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋思之祖”。4.李片，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。6.阅读《朝花夕拾》完成下面任务（5分）（1）《五猖会》中，父亲让我背,让我感到痛苦。（2）《二十四孝图》着重分析了、等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。（3）下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是（）（2分）A狗猫鼠B五猖会C二十四孝图D琐记一.现代文阅读（17分

4、）木棉花开⑴坐在办公桌前，不经意的向窗外望去，眼前的情景顿时令我惊呆了一一窗外的枝丫上何时挂满了红花，那花开得轰轰烈烈，红红火火，而我竟浑然不觉。（2）搬到政府大楼上班已经半年多了，原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树：虽然挺拔，却仅有一般粗细的躯干；叶子稀稀拉拉，枝干也不繁茂；终年不见开花、结果，对此，我总觉得有些沮丧。院子里还有许多常青植物，虽然欣欣向荣，却总觉得没有些许的变化,似乎有些呆板。看着灰白色的枝干笔直地冲向云霄，我在认知里仔细搜寻：我曾把它当作是作家茅盾笔下的白杨树笔直的干，笔直的枝……哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展；我也曾把

5、它当作是鲁迅《秋夜》里枣树默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空。它虽光秃秃的一叶不挂，但骨子里却透着精气。然而，冬去春来,这毫不起眼的枯树，竟喷出了“火焰”，硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着，燃起了新的生命。这突如其来的绽放，似那腾空而起的火树银花定格在咫尺之间，好美！⑶这棵毫不起眼的枯树就是木棉树，直到今天我才真正认识了它。春天时，一树橙红；夏天绿叶成荫；秋天枝叶萧瑟；冬天秃枝寒树。早春二、三月，木棉萧瑟的枯枝上先是绽故了满树火红，接着新芽才萌发。木棉树花落后长出长椭圆形的葫果，成熟后果荚开裂，果中的棉絮随风飘落。朵朵棉絮飘浮空中，如下六月雪一般，有

6、一番特别的情趣。⑷木棉树因其属于速&、强阳性树种，树冠总是高出附近周围的树群，以争取阳光雨露，这种奋发向上的精神及鲜明似火的大红花，被人誉之为英雄树、英雄花。有记载最早的“英雄花”见于清人陈恭尹，他在《木棉花歌》中形容木棉花“浓须大面好英雄，壮气高冠何落落”。⑸正当我陷入沉思，“啪”的一声，一朵碗大的木棉花猛然地跌落，掷地有声、干脆利落。拾起木棉花，我突然觉得有些惋惜，那还是开的正盛的花朵，娇艳欲滴的花瓣里饱含着充足的水分，通体透红的花朵仍完好无损。在这一年的大部分时间里，它是安静的，默默无闻地积蓄着力量，而后这一树的灿烂，迸发了参天的无限辉煌。一年

7、的精华沉淀，一年的淡定从容，直到此时此刻，满树的红花见证了它的存在，满堂的喝彩彰显了它的内力。⑹我手捧落花，泪流满面木棉花落在了树下的草坪上，还是很美。花开花落之间，你已向世人展现了最华美的乐章，用心、用情精心谱写。这，就已足够了！古往今来，有多少人，穷其一生，就是为了成就一项人生事业名垂青史；“养兵千口，用在一时”，保家卫国的士兵们在平时，同样是普普通通的匹夫，而在某一场战役中，因着心中爱祖国爱人民的无限赤子情怀，他们将毕生追求化作祖国锦绣河山。其实各行各业的人们也一样，他们都是国家建设的基石，都是人民生活稳定的护卫者，他们同样用自己平凡的人生在平

8、凡的岗位上做出不平凡的业绩，实现自己的人生价值。⑺而你一一火红的木棉花，一年一次在天地灰蒙蒙的四月展现自己，