七年级下学期生物教学计划3和七年级下学期语文教学工作计划汇编

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1、七年级下学期生物教学计划3教学内容教学目标课时单元过关月考时间备注2.7至2.18第一章：人的由来1.人类的起源和发展2.人的生殖3.青春期4.计划生育1.描述人类的起源和发展过程。2.描述胚胎发育的过程。3.描述青春期发育的特点。4.养成青春期的卫生保健习惯。5.说出我国计划生育的目标和要求。6.通过认识人类的起源和发展，形成生物学的基本观点，确立辩证唯物主义世界观。养成良好的生活与卫生习惯，确立积极健康的生活态度。确立人口意识。2.20至3.5第二章：人体的营养1.食物中的营养物质2.消化和吸收3.关注合理营养与食品安全1.说出人体需要的主要营养物质及作用。2.人体消化系统的组成。

2、3.关注食品安全。4.运用设计实验的基本方法和科学探究的方法，测出食物中的能量。树立结构与功能相适应的生物学基本观点。确立积极健康的生活态度。3.3.6至3.26第三章：人体的呼吸1.呼吸道对空气的处理2.发生在肺内的气体交换3.空气质量与健康1.描述人体呼吸系统的组成，培养良好的呼吸习惯。2.概述气体交换的过程，解释肺的结构与功能相适应的特点。提高实验能力和逻辑思维能力。3.描述空气质量对人体健康的主要影响，提高环保意识。期屮检测3.27至4.27第四章：人体内物质的运输1.流动的组织——血液2.血流的管道——血管1.输送血液的泵——心脏4.输血与血型1.概述血浆的成份及主要作用，尝

3、试解读人的血常规化验单。2.概述三种血管的结构和功能，理解生物学中结构与功能相统一的基本观点，养成探求新知识的精神。3.概述血液循环的途径，提高观察能力和思维能力。2.理解血型与输血的关系，积极参加无偿献血，奉献自己的爱心。4.28至5.8第五章：人体内废物的排出1.尿的形成和排岀2.人粪尿的处理1.描述人体泌尿系统的组成，概述尿液的形成.2.描述人粪尿的价值。3-建立生物体结构和功能相统一的辨证唯物主义观点。5.10至5.19笫六章：人体生命活动的调节1.人体对外界环境的感知2.神经系统的组成3.神经调节的基本方式4.激素调节1.概述眼球的基本结构的功能、视觉的形成过程、近视的形成原

4、因及预防方法。2.概述耳的基本结构和功能、听觉的形成过程。3.养成良好的用眼.用耳习惯。4.描述人体神经系统的组成及功能。5-概述反射的概念及反射弧的组成。6.描述内分泌腺分泌激素的特点及其功能。7.探讨几种激素的主要功能，尝试科学探究能力。5.20至6.10第七章：人类活动对生物圈的影响1-分析人类活动破坏生态环境的实例1.探究环境污染对生物的影响3.拟订保护生态环境的计划1.分析人类活动破坏生态环境的实例，提高保护生态环境的意识。1.举例说明酸雨对生物的影响。2.通过探究环境污染对生物的影响，提高环境保护意识。3.拟订保护当地生态环境的计划，尝试获取信息的能力。6.12至6.25总

5、复习期末考试七年级下学期语文教学工作计划一、教学背景分析：语文是中小学阶段的主要学科，基础学科，随着时代的发展和社会的进步，人们对语文学科的特性和语文教学的认识更为深入，“大语文”观念得到越来越多有识之上的认同。语文素质是人的整体素质的重要组成部分，语文素质不仅反映人的语文知识和语文能力，而且从木质上看，还反映了人的思想水平、文化修养、观察能力、思维能力等。由此可见，语文教育大有可为，语文教学重之又重，语文教师责任重大。因此，每个学期开学之前，我一定会对教材进行仔细的研读与分析，对所教班级的学生进行深入的了解，并据此制定出详细的教学计划。二、所教班级学生现状分析：根据我校学生的实际特点

6、，以及语文学科的特点和目前本学科发展方向的把握，结合我校的办学方针，加强了日常教学和学科活动的针对性和有效性，从整体来看，学生身上好的习惯（如课堂听讲，记笔记，发言提问）正在逐步养成，学习兴趣和学习态度也有了明显的转变，语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高。三、教学目标：思想品德目标：在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。发展健康个性，逐步形成健全人格。这是初中三年的最终目标，本学期要创造一个良好的

7、开端，打下基础。知识目标：了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义。掌握和运用知识能力的目标：指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有基本的阅读听话说话的能力，养成学习语文的良好习惯。具体地说，就是能领会词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和文章的思路，了解基本写法，具有一定的语言感受能力,初步掌握精读略读的方法，培养默读的习惯，提高阅读速度，能用普通话正确流利