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时间:2019-09-24
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1、利用农远教学资源工作计划21世纪是知识经济时代。知识的传播与发展已不能完全脱离信息技术的支持。当代中小学生是我国实现科技兴国的主力军,让他们从小就能接受到信息技术教育,是非常之重要的一项任务。因此,本期内应充分利用起农远工程设备,确保发挥其应有作用,切实服务于学生。同时,教师使用现代技术进行教学的能力也需提高,我校还有相当多的教师不具备计算机基础操作能力,或不能把现代教育技术手段与传统教学手段相整合,因此,在培养学生的信息技术意识与能力的同时,还应加大力度培养教师的信息技术素养,着眼于造就一支业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教学科研能力、能熟练使用现代远程教育资源、能够适
2、应新时期新课程改革的教师队伍。为此,特制定农远工程教学应用计划。首先,经常性的使用农远教设备,确保资源有效使用。对农远教设备高度重视,积极运作,微机室不仅用来上信息技术课,还可以和多媒体教室应用结合起来,更多地用于语文学科的教学和开展各种历史教学活动。在本学期,利用农远教设备上课每周不少于3节,努力利用课余时间制作多媒体课件,运用于教育教学中来,不断提高农远教设备的使用率。其次、熟练掌握农远教设备的使用方法。上课前对多媒体教学设备进行预演,认真掌握其操作方法;避免上课使用时临时出现错误而不能及时的改正。上课使用时,严格按设备的操作程序进行规范操作;时刻注意农远设备运转情况。一旦有故障,立即报
3、告管理人员处理,并详细说明出现故障的原因;使用后关闭设备电源开关,并整理好设备,清理室内卫生,关好电灯和门窗后离开,避免设备丢失。第三、利用农远教设备,提高教学质量。利用光盘资源、多媒体教室的农远教学工程资源库进行备课、上课,对资源反复查阅、观看,思考怎样根据班级和学生的实际情况来组织教学,使教学更有针对性,使资源被充分利用。利用资源库资源,制作成实用的课件。学校的教研活动,争取每堂课都在多媒体教室进行。教研活动开展得顺利,老师们在这里尽情展示着自己的学习成果,将学到的新课程理念运用到课堂教学中,学着名师,找出自己的不足,明确努力的方向。这样才能提升教师的教学水平,提高课堂效率。利用农远教设
4、备可以让语文课堂变得生动、活跃。教学光盘的使用、多媒体教室和计算机网络教室的使用,可以使我们不出校门也能学到先进的教育思想,享受到名师的教育资源,受益匪浅。总之,“农远程教育工程”的实施,给我校师生带来了全新的感觉:新的教育教学方式,新的科技信息,使我校的教育教学呈现出勃勃生机。在本学期,我一定会将这项工作认真落到实处,争取做到更好。
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