中小学校常规管理细则——领导的常规管理

《中小学校常规管理细则——领导的常规管理》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、中小学校常规管理细则学校领导的管理常规为了进一步规范中小学校的管理，全面提高学校管理水平和教育质量，结合实际,制定本细则。一、学校领导的管理常规1・认真执行法律法规。学校领导者必须认真执行国家的法律法规、方针政策和教育行政部门的有关指示、规定，依法治教，保证社会主义办学方向，维护师生的合法权益。遵循教育规律，建立学校工作规范和良好的秩序，优化育人环境，形成方向正确、健康文明、积极向上的校风。把素质教育贯穿于学校工作的全过程，贯穿于德育、智育、体育、美育等各个方面。以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，促进学生全面发展，造

2、就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。2•分工负责作。報工作实行校长负刪校昭寸夕虑学校的法人代表，对内是学校一切工作的第一责任人。校长全面负责学校工作，对教育主管部门负责。副校长协助校长分工负责相应的工作，对校长负责。学校内设机构具体负责学校的工作计划实施，并提出意见和建议以及有关工作方案，对分管领导和校长负责。⑴普通中学规模在17班以下的配备校级领导1・2人，18班以上、不足30个班的，配备校级领导2-3人，30班以上的配备校级领导3-4人;内设机构为教导处、总务处，18班以上的，教导处分设为教务处和

3、政教处；高中（完中）学校在24班以上的，可增设学校办公室；达30个班以上的再可增设教科处。各内设机构可配备领导1-2人。（2）完全小学规模在18班以上的，配备校级领导2・3人;17班以下的配备校级领导1-2人。农村小学（1-3年级）或分校、教学点指定1名教师负责学校工作。完全小学内设教导处、总务处,配备教导主任和总务主任各1名（（3）学校党组织和群众团体按有关章程建立。学校行政管理人员、党群组织负责人和工作人员，按照专兼结合的原则，可以相互兼职，也可以由教师兼任。3•建章立制，依法治校。学校领导要根据国家法律法规、方针政策和教育规律制定和健全学

4、校管理规章制度。要结合本校实际，首先制定好学校章程，使之成为学校管理的基本法；在学校章程的基础上，制定学校发展规划和各项管理规章制度，包括制定德育管理、教学管理、后勤管理、财务财产管理、校园管理、安全管理等方面的管理制度；制定学校各种岗位人员的职责和工作标准，并作为检查和考核教职员工工作的依据。4•规范减管理过程。報管虹作应包括:1=1计划执行检查总结这四个环节，构成完整的管理过程。（1）全面规划学校工作。学校要在发展规划的框架内，每学年（学期）开学前,要精心制定本学年（学期）学校工作的目标、任务和主要措施，形成学校工作计划，上报教育主管行政部

5、门，并印发到各处（室）,组织教职工学习。各处（室八科组、班主任和任课教师要根据学校总体目标和任务的分解，制定贯彻学校工作计划的方案（即工作计划），上报主管处（室）。学校所开展的专项、专题活动也应在事前充分做好计划，按计划开虹作。（2）全面执行工作计划。学校工作计划确定后，分管领导要经常检查督促指导各处（室八科组和教职工全面执行工作计划，全面开展工作。（3）及时进行工作检查。及时检查督促是确保各项工作计划落到实处，取得实效的关键环节。只有计划，没有检查，计划就会容易落空。学校领导要建立工作检查制度，每四周耍组织检查一次计划执行情况，专项工作耍按完

6、成任务的时间周期，分阶段进行若干次检查，并有检查记录。通过检查，了解工作进展情况，及时研究和解决工作中遇到的困难和问题，推动工作的全面开展。（4）及时总结反馈。学校各项计划任务完成后，校长或分管领导要认真总结计划执行的情况、取得的实效和存在的问题，分析影响工作计划执行效果的原因，为制定新的工作计划提供依据。学校各方面工作，每学期要总结评比一次，总结经验教训,提出改进措施，表彰先进集体和个人。（5）建立值日（值周）制度。要建立学校领导值周、教师和学生干部值日制度,用专用的值日（值周）记录薄检查记录师生出勤情况、教育教学活动情况、卫生情况、安全情况

7、和学校内务情况以及当天学校的大事，作为学校管理过程的原始资料，妥善保管。5•切实做好开学工作。新学年开学前，学校要抓好学生入学、招生和新生编班工作；落实人事、教学和生活用房及设施安排。学校领导耍组织人员清理校园校舍，检查和维修校舍、课桌，打扫环境卫生，清洗食堂炊具餐具；组织购买课本和办公用品,印发“三表”（校历表、课程表和作息时间表）,充分做好开学准备工作。每学期开学第一天校长耍组织领导成员，对各处（室八科组、班主任和科任教师的工作和运转情况进行检查，发现问题及时解决。6•坚持工作例会制度。一是学校行政会每周一次，由校长主持，分管领导分别汇报本

8、周学校计划执行情况和下周工作思路，研究确定下周工作项目（周计划）；二是教职工例会每周一次，由值周领导主持（1）政治业务学习（2）部署学校工作（3）传达