2018普通高等学校招生全国统一考试大纲(地理)

《2018普通高等学校招生全国统一考试大纲(地理)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、20佔普通高等学校招生全国统一考试大纲（地理）地理I.考核目标与要求根据普通的学楼对新生文化师的耍求，依据中华人民共和国朋部2003年颁布的（普通岛中课程方案（实验）》和＜普通岛中地理课程标准（实幼，确定岛考地理科考核H标与耍求。地理学科注重考查考生的地理学习能力和学科索养，即考生对所学相关课程基础知识'基本技能的审握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。1.获取和解读地理信息•能够从題目的文字农述中获取地理僖息,包括读取題目的耍求和乞种有关地理事物定性、定量的信息••能够快速.全酥准确地获取图形曲形式的地理僖息，包括判渎和分析'种地理图表所承

2、戟的信息・•能够准确和完整地理解所获取的地理信息.2.调动和运用地理知识、基本技能•能够调动和运用基本的地理数据'地理槪念、地理事物的主耍特征及分布'地理原理与规律等知识•对题目耍求作答••能够调动和运用自主学习过程中获紂的相关地理信息.•能够选择和运用中学其他柑关学科的基本技能解决地理冋題.•能够运用地理基本技能。如地理坐标的判断和识别•不同类型地理数据之间的转换，不同类型地理图衣的填绘，地理数据和地理用农之间的转换，基本的地理观测.地理实验導.1.描述和阐释地理爭物、地理基本原理与规律•能够用简洁的文字语占、图形诺占或贰他表达方式描述地理槪念，地

3、理审物的待征，地理％物的分布和发展变化，地理基本原理勺规律的耍点。•能够运用所学的地理知识和相关学科的知识•通过比较、判断.分析，阐斤地理基本原理与规律.2.论证和探讨地理问题•能够发现或提岀科学的.从有创新意识的地理问题・•能够提出必耍的论据，论证和解决地理问趙.•能够用科学的语言、正确的逻辑关系，农达出论证和解决地理问题的过程与结果・•能够运用正确的地理观念，探讨、评价现实中的地理问越.II.考试范围与要求考试范围主耍包括《普通岛中地理课程标准（实验）》必修地理1、地理久地理3,以及《全日制义务教介地理课程标准》的有关内容.对所列韦试范围的考贪程

4、度不超过课程标准規定的要求.必考内容第一部分自然地理1.宇宙中的地球地球所处的宇宙环境•地球足太阳系中一赖既普通又特殊的行星•太阳对地球的彫响.地球运动的地理盘义•地球的圈层结构及△圈层的主耍待点.2.门然环境中的物质运动和能疑交换地壳物质循环•地表形态变化的内、外力因素.大气受热过程•全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的彫响•锋面、低压.奇压等天气系统的特点.水循环的过程和主耍环节,水循环的地理意义。世界洋流分布规律•洋流对地理环境的彫响。1.口然环境的整体性和弟异性门然地理要索在地理环境形成和演变中的作用.地理环境冬耍素的相互作用，地理环

5、境的整体性。地理环境的地域分异规律。2.自然环境对人类活动的彫响地农形态对聚落及交通线路分布的彫响。全球气候变化对人类活动的影响。口然资源对人类生存与发展的意义•2口然灾害发生的主耍原因及危害.第二部分人文地理1.人口与城市不同人口增长模式的主耍特点及地区分布.人【I迁移的主耍原因。环境承拔力与人口合理容吊的区别•城市的空间结构及英形成原因.不同规模城市服务功能的基异.城市化的过程和特点，城市化对地理环境的彫响•地域文化对人口或城市的彫响・2.生产活动与地域联系农业区位因素，主耍农业地域类型的特点及其形成条件.1：业区位因素，工业地域的形成条件与发展

6、特点•农业或匸业生产活动对地理环境的彫响.生产活动中地域联系的朮耍性和主耍方式.交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的彫响•3.人类与地理环境的协调发展人地关系恩想的历史演变•人类所面临的主要环境问题•可持续发展的基本内涵•协调人地关系的主要途径•走可持续发展之路。第三部分区域可持续发展1.区域地理环境与人类活动区域的含义。不同区域自然环境、人类活动的垦异。不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。2.区域可持续发展产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的彫响。区域存在的环境与发展问题及其产生的危害，以及有关的治理保护措施•流域

7、开发的地理条件，开发建设的基本内容，综合治理的对策描施。3区域农业生产的条件.伤用特点、问題•农业持续发展的方法与途径。区域能憑、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系•区域工业化和城市化的推进过程，产生的主耍问題及解决措施.1.地理信息技术的应用遥悠(RS)在资源杯、环境和灾害监测中的应用•全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用•地理信息系统(GIS)在城市竹理中的功能•数字地球的含义.选考内容选考一旅游地理1.旅游资源的类型与分布(1)旅游资源的内涵:旅游资源的多样性。(2)义・自然旅游资源与人文旅游资源的区别;进入“世界文化与门然遗产”名录的恥

8、耍意2.旅游资源的综合评价仃)中外着名旅游弟区的景观特点及其形成原因•(2)旅游资源开发条件评价的基本内容；