五年级第二学期语文第一第二单元练习卷

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1、五年级第二学期语文第一第二单元练习卷班级姓名基础知识：19%-、把下列成语补充完整，并完成练习。7%万（）更新（）阳似火岁月如（）情不自（）（）（）起舞（）声（）色弄（）成（）大雨（）（）1、写出描写春天景象的词语：、、2、写出含有“水”字的成语：、、二、按要求写句子。8%1、桃花开了，柳树绿了，小草发芽了。（改成拟人句）2、东边日出西边雨，谁都会说它是美景。（改成反问句）3、弟弟的眼睛o（补充句子，使它成为比喻句）4、高大挺拔，叶子绿油闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在笔直的马路两旁。（缩句）三、填空。4%开学到现在，我们在课文里认识了（）的

2、鲁迅、（）的华罗庚、（）欧里希、（）霍金和（）叙利亚卖水人，从他们身上学到了很多。《蝴蝶泉》选自,作者是代的旅行家o阅读练习：41%一、感谢紫罗兰13%英国、科学家波意耳爱花。这一天，实验室里插上一束他亲手采来的美丽的紫罗兰。做实验室时，一不小心，他把几滴浓盐酸滴到了花朵上，便连忙把花朵浸到清水中，想把盐酸稀释掉。过了一会儿，他意外地发现，紫罗兰花朵竟变成了红色！紫罗兰为什么会变色？一阵惊喜过后，他决心探根究底，搞个水落石出。他采来许多紫罗兰花瓣，先把几瓣陆续放入浓盐酸中。一会儿，紫罗兰的花瓣变成了淡红。他再把一片片花瓣浸入不同浓度的盐酸溶液屮

3、，又用醋酸、硝酸、硫酸……做试验,结果完全相同：紫蓝色的花瓣都变成了红色。经过反复试验，波意耳认定紫罗兰浸出液可以检验溶液是不是酸性。这是一项重要的发现。但波意耳不满足。有没有检验碱性的物质呢？他把花园中各种各样的花卉、根块、树皮、地衣制成浸出液，逐一试验它们在碱性溶液中的变色反应，终于发现，从石蕊地衣中提取的紫色液体能使碱性溶液变成蓝色。这又是一项重要的发现。波意耳还不满足。有没有（）能测试酸性（）能测试碱性的试剂呢？他试着把石蕊试剂滴入酸性溶液中，哈！果然变成了红色！石蕊试剂遇碱变蓝，逢酸变红，正是波意耳苦心寻找的双向指示剂。人们感谢波意耳

4、，他却笑笑说：“应该感谢紫罗兰！”1、根据意思写词语。4%（1）比喻爭情的真相完全暴露。（）（2）指弄清事情的来龙去脉。（）2、从第3自然段小找出儿个表示先后顺序的词。2%3、在第5段的括号中填上合适的关联词。2%4、“人们感谢波意耳，他却笑笑说：’应该感谢紫罗兰！’”对波意耳的话你是怎么理解的？2%5、这篇短文给你怎样的启示？3%二、书的王国11%书，一度是我的堡垒，也是我的王国。那还是初得病的儿年中，面对着日趋恶化的病体，不知可的命运，真有qiantumangmang（）前途茫茫，不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟，也能教我触景生情，伤

5、感落泪。于是，我用书为自己建筑一个很好的堡垒，躲在里而，可以忘掉病痛，忘掉眼泪，忘掉一切不幸。至今记忆犹新的是每天晚饭后，母亲就为我出门借书，不管不认识不认识的人家，都要敲门xunwenyifan（）询问一番。自己村子的书借完了，就到别的村子去借，常常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书，往往在我饥不择食、狼吞虎咽之下，三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远。一直到父亲认识了一位图书管理员，母亲肩上的重担才算放下。慢慢地，书为我开拓了一个新的人生lingyu()领域，我又找到了自己，肯定了人生的意义。原来，生活的天地虽小，方格子

6、的世界却广大无边，生老病死，悲欢离合，都由着我去创造，去发挥。为了写作，我的右臂一年四季肿胀不堪，硬得跟石头一样。父母亲友常劝我多休息，我却chenmiqijian()沉迷其间，无法自拔。对我，这真是一种极大的心灵享受。就这样，我由爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。由于学识不足，经历太少，我需要看更多的书，吸取更多的知识。家川除了许多份书报杂志之外，也不断地买新书。每日看书写书，我生活在书的王国里，其乐无穷。我发现，一个人只要肯做，()在三尺宽六尺长的病床上，()能为自己开创出一个广阔的新天地。1、读拼音，在括号写上词语。2%2、在最后一节的括号

7、里填入合适的关联词。2%3、读句子，回答问题。5%(1)“书，一度是我的堡垒”，这里的“堡垒”解释为。说书是“堡垒”，是因为o(2)“方格子的世界却广大无边”，“方格子的世界”指的是；“广大无边”指的是。(3)“对我，这真是一种极大的心灵享受”，“这”在这里指的是o4、填空。2%因为“我”的生活以看书写书为主，所以说，“我”生活在，“我”对这种生活的感受可以用“”这个词来形容。三、一条项链17%在我的人生旅途中，虽经百石，但留有印痕的并不多。现在想起来，有一件往事留在记忆里挥之不去。那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的徳国纯种狼狗。

8、一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠(feiquan)o我猜想一定有不速之客来了。••••于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外