作文讲评课教案

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1、情真文自美——写出你的真情实感来作文讲评课教学设计建始县清江中学谭功爱一、教学目标1、知识与技能:①、通过本节课的作文讲评,让学生知道真情实感在作文中的重要性,作文能够写岀真情,能够带着真情去写,写出来的作文就是好作文。②、让学生掌握写出作文真情的基木方法和技巧,学会在今后的作文训练中写出自己的真情实感来。2、过程与方法①、木次作文讲评课主要是对学牛的作文《我眼中的XX》进行讲评②、准备的范文如下:学生作文《我眼中的妈妈》全文;学牛作文《我眼中的爸爸》全文;学生作文(没有真情实感的作文)《老师,你辛苦了》全文;恩施州2008年中考建始满分作文《真情源自你我他》全文

2、;③、多媒体教学,幻灯片展示,背景音乐的设置,小组讨论,师生对话等教学手段的运用3、情感态度与价值观①、让学牛感受到具有真情实感的文章的感染力,培养学牛细腻的情感②、培养学生说真话,写真事,动真情的作文习惯,生活中的诚信意识,弘扬人间真情二、教学重难点1、教学重点:从作文讲评中获得真情实感在作文中的重要性的认识,得出怎样才能写岀作文的真情实感的方法和技巧。2、教学难点:怎样在平时的作文训练中写出真情实感来,学牛从根木上悟出写作的技巧和体验。三、教学创意多媒体教学,幻灯片展示,背景音乐的设置,小组讨论,师牛对话等教学手段的运用四、教学过程㈠、课前导入:有焦点新闻导入

3、,让学生一开始就对作文的真情实感引起重视①、“超过一半的学生作文缺乏真情实感。"——近H由省教育报刊社举办的中学生作文竞赛中,在对优秀作文褒奖之余,不少评委提出了自己的担心:孩子们的作文,编造痕迹明显,内容雷同,套路化现象严重,虚假作文止在扼杀孩子们的“真雹②、去年某省的中考作文试卷,据抽样调查,竟然有40%的作文都岀现在“父母双亡”的“考验”下“战胜脆弱”的假话。这种现象引起了全社会的震惊和批评。③、上海2万学生今参加作文决赛“真情实感最重要”东方网实习记者吴胜南3月25日报道:今天上午9点,来自全市各个中学的18877名中学生,参加了上海市第20届中学生作文竞

4、赛决赛,记者注意到,在竞赛试卷上,刊有这样的签名承诺:“我作文的主要情节、细节语言没有刻意模仿行为,确实出于自己的真情实感。㈡、针对《我眼中的XX》这次作文训练进行讲评,①、首先欣赏有真情实感的作文,《我眼中的妈妈》《我眼中的爸爸》②、展示学生作文《我眼中的妈妈》《我眼中的爸爸》我眼中的妈妈(学生作品)宋荣飞我的妈妈是一个普普通通的劳动妇女,但在我眼中,她是一位了不起的母亲。妈妈十分辛苦。爸爸在外打工,家里的农活、家务全都是妈妈一个人。我们家有四亩多地,妈妈很少找帮工,再热的天她都在地里干活。除了农活,挑水、洗衣、做饭、喂猪等繁琐的家务也让妈妈喘不过气来。在我的记

5、忆中,妈妈比较年轻,白净的脸上带着笑容。但生活的劳累使她变了样,三十来岁的妈妈已经有了不少的白发,眼角也有了皱纹,手也起了厚厚的茧。每次放星期回家,我都要帮妈妈做一些力所能及的事,可妈妈尽量不让我帮忙,怕影响我的学习。妈妈非常节俭。她从不乱花一分钱,没有给自己买过什么好吃的东西,像样的衣服。衣服穿旧了,接着穿;穿破了,补了又穿;实在破得不能补了,她就穿着下地干活。她的一双球鞋穿了好些年了,已经补了几回,到如今还穿着。我问妈妈“你这样年轻,为什么不买点穿的?”她说“一套衣服随便都是一百多块,够你一个月的生活费,我哪里舍得买”,听到这话,我的心里酸酸的,对妈妈更加敬佩

6、。妈妈非常关心我,每次放假回家,妈妈都会做我最喜欢吃的肉和菜,她说学校生活艰苦,要我多吃点。每次到学校里来,妈妈总是要给我收拾好东西,往我包里放一些吃的,像板栗,核桃,苹果,饼干等。有一次,妈妈病倒了,身体虚弱,邻居送来几十个鸡蛋看妈妈,可她一个也舍不得吃,等我上学的时候,他就会把煮好的鸡蛋塞进我的书包。当我在学校剥开鸡蛋时,我就会想起我的妈妈,眼泪就再也忍不住了……在别人眼中,妈妈或许很普通;但在我眼中,她是一位了不起的母亲!我眼中的爸爸谭杰在我们班上,很多同学都以自己的爸爸为自豪,听他们说,他们的爸爸是政府公务员,是学校老师,是医生,是商人……我的爸爸是一个老

7、实巴交的农民,自然不能和他们相比,在我眼中,爸爸虽然憨厚老实,但心地里淳朴善良,能吃苦耐劳,是一个好父亲。爸爸的老实在我们村里是出了名的。他一天很少说话,就是干活,多半是一些粗活重活,像挑水,弄柴,背粪,耕田等。那家找工挖洋芋、收包谷,一定是找爸爸帮忙背;那家有个红白喜事,都少不了爸爸帮忙调席;那家如果杀年猪,一定会找爸爸帮忙,并且是让他洗大肠。就是在外打工,爸爸也是给别人当小工,打粗活儿。爸爸不识字,不会算账,所以总免不了上当受骗。有一次,爸爸跟着村子里的人到北京去打工,下车就被一伙人盯上了,连拉带踹地逼着爸爸他们住黑店,就这样,他们的钱都被掏空了,只好露宿街头

8、,老实的爸

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