2017年江苏高考语文解析版（含附加题）

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1、2017年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）语文一、语言文字运用（15分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针甫、縑帛为绣材的艺术再创作。在其传承与发展过程中，无数绣娘以的工匠精神，创作出令人的作品。它们或如摄影写实，或如油画般立体，或姿态婀娜,或设色古雅，可谓争奇斗艳，O4_精益求精耳目一新美不胜收B.励精求治刮目相看美不胜收C.精益求精刮目相看数不胜数D.励精求治耳目一新数不胜数【解析】精益求精,比喻已经很好了，还要求更好。励精求治：振奋精神

2、，想办法治理好国家。第一空格修饰对象为工匠精神，故应选用“精益求精”。耳目一新，听到的、看到的跟以前完全不同，令人感觉到很新鲜。刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。修饰对象为作品，应选用耳目一新。美不胜收强调“美”。而数不胜数强调“数”，故应选用美不胜收。2.下列语句中，没有使用比喻手法的一项是（3分）••A.“一带一路”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它己成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。L气象部门预计，随着暖湿气流增强，我省明天会迎来一场及时雨，空气中污染物浓度

3、将快速下降，人们的舒适度会大幅度提升。C.一种突如其來的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球，导致150多个国家受灾，我国也冇近3万家机构的计算机受到影响.D.我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中，主动强化环保意识，积极承担社会责任，带动了东道主在观念上弯道超车。【解析】A项，“一带一路”成为“新引擎”；C项，“洪水猛兽般”；D项，“弯道超车”。3.下列对联中，适合悬挂在杜甫草堂的一组是（3分）①为闻庐岳多真隐别有天地非人间②十年幕府悲秦月卷唐诗补蜀风③狂到世人皆欲杀④秋天一鹄先生骨醉来天子不能呼春水群鸥野

4、老心A.①③B.①④C.②③D.②④【解析】从内容上讲：①联说的是归隐，是写“桃花源”之联；③联说的是人的狂妄，是写"李白”之联;②④两联像杜甫之忧国忧民这情怀。从风格上讲：②④两联充满伤感沉郁，符合杜甫之身份。4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。,,。,,。这三层功夫就是通常所谓的学问修养，而纯正的趣味必定是学问修养的结果。①它们的影响有好有坏②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶③接收多方的传统

5、习尚而融会贯通④这三者都是很自然地套在一个人的身上的⑤不易也不必完全摆脱⑥扩充身世经历而加以细心体验A.②③⑥④①⑤C.④①⑤②⑥③B.②⑥③④⑤①D.④⑤①②③⑥【解析】据题干“三个因素决定”，紧承的应是①、④两句，因其里有“它们”•'这三者”承接词，这个很容易发现，所以排除A与B两项。接着要考虑的是①与⑤两句的关系：①句言三者影响有好有坏，⑤句言面对“坏”的办法（因为有“坏”，才想“摆脱”），加之①句中有“它们”这个承接词，所以⑤句在①句之后。3.下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项是（3分）A.小

6、梅香里黄莺喈，垂柳阴屮白马嘶。B.门外平桥连柳堤，归来晚树黄莺啼。C.学语莺儿飞未稳，放身斜坠绿杨枝。D.黄莺久住浑相识，欲别频啼川五声。【解析】漫画题，要看画中的组件和细节、神态等。画中有杨柳树，树上有黄莺，且遇人而不飞，说明与人相识了；树在江边，江边有船，人正撑篙；岸边有两人往船里走，一前一后，后面人手提肩背，样子是送行……这么一理解，只能选D项。二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6〜9题。汪容甫先生行状王引之1先生名中，字容甫，江都人。少孤，好学。贫不能购书，助书贾鬻书于市，因遍读经史百家

7、，过目成诵。年二十，应提学试，试《射雁赋》第一，补附学生，诗古文词日益进。仪征盐船于火，焚死无算，先生为《哀盐船文》，航编修世骏序之，以为惊心动魄，一字千金，由是名大显。当世通儒如朱学士筠，卢学士文昭，见先生所撰，咸叹赏以为奇才。2年二十九，始读经之书，谢侍郎墉提学江左，特取先生为拔贡生。每试，别为一榜，列名诸生前。侍郎尝谓人曰：“予之先容甫，以爵•也；若以学，则予于容甫当北面矣。”其见重如此。朱文正公提学浙江，先生望谒，答述扬州割据之迹、死节之人，作《广陵对》三千言，博综古今，天下奇文字也。毕尚书沅总督湖

8、广，招来文学之士。先生往就之，为撰《黄鹤楼铭》，歙程孝廉方正瑶田书石，嘉定钱通判站篆额，时人以为“三绝”。3先生于六经、子、史以及词章、金石之学，罔不综览。乃博考三代典礼，至于文字训诂、名物象数，••益以论撰之文，为《述学》内外篇。又深于《春秋》之学，著《春秋述义》，识议超卓，论者谓唐以下所未有。为文根柢经、史，陶冶汉、魏，不沿欧、曾、王、苏之派，而取则于古，故卓然成一家言。4性质直，不饰容止，疾当时所为阴阳拘忌