(江苏专版)2019版高考语文二轮复习附加题自选练2(含解析)

(江苏专版)2019版高考语文二轮复习附加题自选练2(含解析)

ID:44692840

大小:30.05 KB

页数:3页

时间:2019-10-24

(江苏专版)2019版高考语文二轮复习附加题自选练2(含解析)_第1页
(江苏专版)2019版高考语文二轮复习附加题自选练2(含解析)_第2页
(江苏专版)2019版高考语文二轮复习附加题自选练2(含解析)_第3页
资源描述:

《(江苏专版)2019版高考语文二轮复习附加题自选练2(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、附加题自选练2(时间:30分钟 满分:40分)一、阅读材料,完成1~3题。(10分)天下之至文未有不出于童心焉者也苟童心常存则道理不行闻见不立,无时不文,无人不文,无一样创制体格文字而非文者。诗何必古《选》,文何必先秦?降而为六朝,变而为近体,又变而为传奇,变而为院本,为杂剧,为《西厢曲》,为《水浒传》,为今之举子业,皆古今至文,不可得而时势先后论也。故吾因是而有感于童心者之自文也,更说甚么六经,更说甚么《语》《孟》乎?(节选自李贽《童心说》)1.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限4处)(4分)参考答案:天下之至文

2、/未有不出于童心焉者也/苟童心常存/则道理不行/闻见不立(划对一处得1分,多划一处倒扣1分,扣完为止)2.“杂剧”发展到元代属于元曲的一种,元曲四大家包括关汉卿、白朴、    、    。(2分)参考答案:马致远 郑光祖(每空1分)3.文段中作者提出了怎样的文学主张?请用自己的话简要回答。(不超过30个字)(4分)答:参考答案:文章发自童心就能成为至文,不能厚古薄今。参考译文:天下最好的文章,没有不是发自童心的。如果童心常在,则道理不被传播,见闻不被接受,任何时代,任何人,用任何体裁都可以写出极好的作品来。诗歌何必一定推崇《文

3、选》,文章何必非得看重先秦?古诗演变成六朝诗,再到近体诗,古文也发展为唐朝传奇,金代院本,元代杂剧,《西厢记》,《水浒传》,还有当今科举的八股文,都是古今最好的文章,绝不能以时代先后为标准厚古薄今。所以,我对那些发自童心的文章体会最深,还说什么六经,还说什么《论语》《孟子》呢?二、名著阅读题(15分)4.下列对有关名著的说明,不正确的两项是(5分)(  )A.《老人与海》中,主人公是美国老渔夫桑地亚哥,他一连84天都没有钓到一条鱼,但他充满着奋斗精神,不肯认输,第85天终于钓到一条大马林鱼。B.《欧也妮·葛朗台》中,拿侬原替农

4、家放牛,农家失火,她丢了饭碗,进城来找差事,因为长相丑陋,到处吃闭门羹,只有老葛朗台收留了她。C.《边城》中,翠翠母亲及翠翠自身的爱情悲剧,反映出湘西人民不能把握自己的命运,一代又一代重复着悲剧的人生,寄托了作者关于个人和民族的隐痛。D.《茶馆》结尾,一心想当良民的王利发,一心想实业救国的秦仲义,一心想自食其力的常四爷,都被黑暗社会逼到了绝境,他们聚在一起撒纸钱自奠。E.《家》中梅和鸣凤性格是有差异的:鸣凤拘于礼教不能爱,梅畏于地位不敢爱;鸣凤热爱生活却被逼上绝路,梅万念俱灰,人未老而心已死。解析:选AE A项,桑地亚哥是古巴

5、老渔夫。E项,“鸣凤拘于礼教不能爱,梅畏于地位不敢爱”分析不当,应该是“鸣凤畏于地位不敢爱,梅拘于礼教不能爱”。5.简答题(10分)(1)鲁迅在评论《三国演义》中的人物时说“欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖”。试各举一例刘备、诸葛亮的事迹加以说明。(4分)答:(2)《红楼梦》中王熙凤是怎样设计害尤二姐的?请作简要说明。(6分)答:参考答案:(1)刘备:赵云冒死救回阿斗,刘备接过儿子,扔在地上,说:“为汝这孺子,几损我一员大将!”(2分)诸葛亮:赤壁之战中,诸葛亮不仅神机妙算,还能呼风唤雨,设坛借东风,火烧曹操大军,获得

6、大胜。(2分)(例子可不同)(2)①将尤二姐骗进府中,然后唆使被逼退婚的张华告状,借此大闹,让尤二姐难看;(2分)②暗中煽动小妾秋桐辱骂尤二姐,借刀杀人;(2分)③买通胡太医,让尤二姐吞下打胎药后小产,使尤二姐心力交瘁吞金而亡。(2分)三、材料概括分析题(15分)阅读材料,完成6~8题。与几十年前美国电视文化产品散布全球不同,今天通过网络直播而盛行的“有趣至上”准则,具有更强大的渗透力,高度切分和支配人们的注意力。当直播平台上某位乡村大妈也拥有自己固定的粉丝群体,以此为乐甚至以此为生时,弥漫在今天社会中的“有趣至上”,成为比“

7、娱乐至死”更为复杂的一种文化现象。对于普通人来说,平时工作和生活辛劳琐碎,缺少时间和能力去创造属于自己的乐趣,高度依赖于别人提供的即时可见乐趣便成为一种本能反应。几乎所有文艺样式,在最初出现时都需要显出某种“有趣”特质,以便引起人们关注,构成后续观察、思考和参与的重要动力。“有趣”意味着各色各样的好奇心与无限可能性,是人们在浅度关注和深度认知之间的转换阀,推动不同类型注意力之间自由转化,从而将日常生活中各色状况转化为深入思考对象。就此而言,“有趣”,不但不低俗,反而是一个社会得以继续生长和进步所必需的酵母。当资本在网红经济上高

8、度聚焦,由注意力经济和网络直播合力构成的,却是对“有趣”这个转换阀的无限放大。在利益驱赶下,“有趣”被迅速扩展为笼罩一切的评判标准。而这一放大和驱赶最终会导致浅度关注和深度认知间的交流无法顺利展开,一切理应由“有趣”得以转化、从而展开的有意义思考就此停滞。大多数文艺被限定在最

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。