专题民主生活会班子成员个人对照检查材料

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1、专题民主生活会班子成员个人对照检查材料这次党的群众路线教育实践活动是新形势下，保持党的先进性和纯洁性的一次重大洗礼，是教育党员干部牢固树立服务宗旨和马克思主义群众观点，坚实群众基础的一次重大举措。于我个人而言，这既是i次用群众观点、群众立场审视自我、解剖自我、提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强群众立场、提高自身素质、提升管理绩效、促进马岭初中健丿隶和谐发展的重要契机。根据“照镜了、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，按照“群众提、自己找、上级点、互相帮”的总思路，我从“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”四个方

2、面，认真思考，重点查找，深入剖析，现将个人对照检查情况汇报如下：一、遵守党的政治纪律的情况党的政治纪律是维护党的政治原则、政治方向和政治路线，规范党组织和党员的政治言论、政治行动、政治立场的行为规则，是党最重要的纪律，是党的全部纪律的基础。作为一名党员，从宣誓入党之日起，我就以优秀共产党员的要求严格要求自己，严格按照党章和各项政治制度办事，不断提高党性修养，在工作屮做到以法律法规为依据，坚持原则，依法治校，口觉抵制不当请求，不损公肥私。在政治上，我始终与党屮央保持高度--致，认真贯彻执行党的各项重大决策。深入学习党的十

3、八大精神，不断贯彻落实屮央、省委等有关文件精神，并在学校的各项工作中，把好党的政策方针这个大方向。立足现实，着眼长远，大力推进马岭初中朝着一流化、现代化、国际化的学校发展，为学生、教师的全面发展、终身发展打好基、导好向、服好务。二、贯彻中央八项规定的情况在屮央八项规定出台以后，我校党委班子高度重视，积极拥护党的决定，并立即传达学习中央、省、局的相关文件精神，并根据马岭初屮的具体情况，制定了《马岭初屮党风廉政责任制实施办法》等和关制度、文件。首先，坚持务实作风，深入工作一•线。我经常深入学校一线、深入教师群体，听取和反映

4、他们的意见与要求，自觉接受监督，履行职责。其次，精简会议和简报。控制会议规模，提高会议实效，注重写短文、开短会、说短话。能在行政干部内部解决的问题,绝不召开全体教职工大会；第三，厉行勤俭节约，减少公务支岀。对必要的公务岀行，尽量减少人员、尽量缩短行程、尽量降低档次，不搞形式，不充门面。就我个人而言，坚持工作期间与教师同吃同住，不搞特殊化。三、转变作风方面的情况第一，更加注重科学管理。学校管理遵循民主集屮制原则，充分发扬民主作风，以调动管理执行者和参与者的积极性与创造性。建立了“三重一大”事项集体民主决策体系，凡属重大决

5、策、重要朋友晋升、重大项口安排和大额度资金的使用，必须由领导班子集体作出决定。第二，更加注重务实工作。坚持服务学校发展，服务师生成长。第三，更加注重虚心学习。坚持在学习中提升，在提升中发展，在发展中进步。第四，更加注重改革创新。四、“四风”方面存在的突出问题这次活动的主要任务是聚焦作风建设，集屮解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题，通过对党的群众路线的深入学习、调研，在问题摆查上，认认真真“照镜了”，老老实实“止衣冠”0经过认真对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型，我认识到在四风问题

6、上，就我自身而言主体是好的，但仍在一些方面存在着不足。(―)形式主义方面第一，学习不严，理论不深。在理论学习上，常常对自己要求不高、要求不严。作为领导干部，对党的经典理论和行政管理的经典著作，一是读得不太多，二是读的过程中多数是浅尝辄止，没有深挖掘、细推敲。常常因为工作忙，时间紧，放松了理论学习和水平提升，在处理具体事务的吋候容易忽略理论指导，导致个别吋候缺乏理论与实际的有机联系。第二，工作欠深，落实不细。因为学校工作头绪繁杂，事务繁多，有时难免出现顾此失彼、忙于事务的现象。如对学校五年规划的落实与执行上，有吋没有深入

7、一线，有吋没能及时督促，导致深入不够、落实不够，以致有时不能及时发现工作屮出现的问题。第三，前瞻不足，创新不够。作为校长，只冇创新意识和前瞻意识才能使学校的发展与时俱进。但由于日常工作繁琐，很难静下心来仔细研究、学习改革学校的经验与做法，以致在工作中前瞻不足、创新不够。如在拔尖创新人才培养、学校信息化建设等方面，改革的步子还不够大，改革的力度还不够强。（-）官僚主义方面第一，交流上与学生有距离。作为校长，对学生的情况了解主要通过班主任和包级领导的介绍汇报，虽然坚持召开学牛座谈会，并积极参与学校活动，但深入接触学牛还是不

8、够。了解学生、倾听学生还不够，主动下班级、访学生的行动还不足。第二，管理上深入一线不够。第三，工作上民主作风需继续转变。自担任校长以来，一直坚持科学管理、民主管理和系统管理，但在“民主管理”上还需要进-•步转变作风。为了切实开展工作，在行政会研究事务时，有时会急于事功，以致出现独断情况，会议民主氛围不够理想，没能很好的听取其它班子