【解析】福建省福州市八县一中2017届高三上期中考试语文试卷含解析

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1、福建省福州市八县一中2017届高三上期中考试语文试卷一、选择题1.下列各句中加横线成语的使用，全都正确的一项是①这位学者指出，汉字与具有独特表情达意功能的汉语形成迷联軽的和谐关系，这是其他文字所不可比拟的。②他们把党和人民交给他的权利，当作经营家天下的工具，大肆挥霍国家资财，犯下了肆无忌惮的罪行。③我生来性格倔强，心直口快，绝不赞成你这种似是而作的态度,也不做你这样明哲保身的“好好先生”。④近日，蔡英文大放厥词，在给民进党党员的公开信中极力鼓吹要力抗中国的压力，公然与台独分子沆灌一气,狼狈为奸，滑入

2、台独分裂祖国的迷途。⑤我实在浅陋，虽说还没糟糕到目不识丁的地步,可是这些古文献屮的生僻字，乂怎么能一一正确辨识呢？⑥有人说“生活水平提高了，生产力就会提高”，这是舍本逐末的说法,正确的说法应是“生产力提高了，生活水平才能提高”。A.①②④B.①④⑤C.②③⑥D.③⑤⑥2・下列各项中，没有语病的一项是A.新世纪以来，国内出版业遭受了以互联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代表的信息技术，呈现出复杂多变的博弈局面，传媒结构发生了微妙变化。B.2017语文考纲修订，增加了5%的文字阅读量，耍提高现代文阅读

3、题的阅读速度与准确率，考生平时应该多读文章，精做习题是行Z有效的好办法。C.我国首座自主设计、研发、建造的深水半潜式钻井平台981,在我国南海海域正式开钻,标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。D.信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响，如果名字里用了一个计算机字库里没有的字，那么报名、取钱、贷款、登机……都难以办成。3.下列依次填入横线处的词语，恰当的一组拍卖“状元笔记”，其实是一种不负责任的炒作。，“状元笔记”有一定的参考价值,学习笔记是个人学习吋根据自己的需要做出的记录，侧重点必然

4、有差异，对所有的人都有用，还可能适得其反，并产生误导。八、固然但是因此并非甚至B、固然然而因此不是进而C、诚然但是所以并非并且D、诚然然而所以不是于是二、默写4.根据要求，补写出下列句子中的空缺部分。（1）《诗经•卫风・氓》中写女主人公回忆儿吋与氓两小无猜、快乐说笑的两句（2）《阿房宫赋》中描写秦王的“套房”多、女人多、财宝多，结果在国人的一把火里化为焦土，令人叹惋。文中揭示造成这种悲剧根源的一句：o（3）晋•傅玄说的“近朱者赤，近墨者黑”，指出了环境对人的影响；而《爱莲说》屮的“，”则表明了人可以

5、不受环境的影响。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成后面题。颜竣，字士逊，琅邪临沂人，光禄大夫延之子也。竣初为太学博士，太子舍人，出为世祖①抚军主簿，甚被爱遇，竣亦尽心补益。元嘉中，太祖不欲诸王各立朋党，将召竣补尚书郎。吏部尚书江湛以为竣在府有称，不宜回改，上乃止。二十八年，虏自彭城北归，复求互市，竣议曰："愚以为与虏和亲无益，已然Z明效。何以言其然？夷狄Z欲侵暴，止苦力Z不足耳。未尝拘制信义，用辍其谋J'三十年春，以父延Z致仕，固求解职，不许。世祖践陆，以为侍中，俄迁左卫将军，加散骑常侍。先是，竣

6、未有子，至是产男，上自为制名辟强，以比汉侍中张良之子。上自即吉②之后，多所兴造，竣谏争恳切，无所回避，上意甚不说，多不见从。竣自谓才足干时，恩旧莫比，当赞务居中，永执朝政，而所陈多不被纳，疑上欲疏Z,乃求外出，以占时旨。大明元年，以为东扬州刺史。所求既许便忧惧无计至州又丁母艰不许去职听送丧还都恩待犹厚竣弥不自安。每对亲故，颇怀怨愤，乂数言朝事违谬，人主得虫。及王僧达被诛，谓为竣所谗构，临死陈竣前后忿懣，每恨言不见从。僧达所言，颇有相符据。上未欲便加大戮，且止免官。竣频启谢罪，并乞性命，上愈怒。及竟陵

7、王诞为逆，因此陷之。召御史中丞庾徽之于前为奏，奏成，诏曰：“竣孤负恩养，乃可至此。于狱赐死，妻息宥Z以远。”史臣曰：为人臣者，若能事主而捐其私，立功而忘其报，虽求颠陷，不可得也。（节选自《宋书》有删略）［注］①世祖：南朝宋孝武帝刘骏。太祖：南朝宋文帝刘义隆。②即吉：居丧期满，古代除去丧服后才能参与吉礼。3.下列对文屮画波浪线部分的断句，正确的一项是A.所求既许便忧惧/无计至州/乂丁母艰/不许去职/听送丧还都/恩待犹厚/竣弥不自安B.所求既许/便忧惧无计/至州/又丁母艰/不许去职/听送丧还都/恩待犹厚

8、/竣弥不自安C.所求既许/便忧惧无计/至州/又丁母艰/不许去职听送丧/还都恩待犹厚/竣弥不自安D.所求既许便忧惧/无计至州/又丁母艰/不许去职听送丧/还都恩待犹厚/竣弥不自安4.下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是A.“字”：古人幼时由父亲命名，成年之后可以根据自己情趣取“字”。所谓“名以正体，字以表徳”。取“字”也是为了便于平辈或尊辈称谓。B.“太学”：中国古代的一种大学。汉武帝元朔五年，开始在长安设太学，是当时国家最高教育机构，主要由膊士任教授，讲授