新闻类文本阅读指导

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1、新闻类文本阅读指导新闻分类：新闻有广义狭义之分。广义的包括——消息、通讯、特写、电视新闻等体裁；狭义的专指消息。基础知识一、新闻山东卷历年来对新闻类文体的考查2007年《梦碎雅典》1．文章开头两段属于新闻文体基本构成中的哪个部分？请结合本文分析其作用。2．文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背景材料，这样写有什么作用？3．怎样理解“在这片静默之中，奥蒂转身，面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着……”这句话在文中的含意？4．作者在文章结尾说：“她的世界百米冠军梦虽然没有实现，但在世人的心中，奥蒂何尝不英

2、雄！”请结合奥林匹克精神，谈谈你的认识。2009杨澜访谈余光中19．这篇访谈涉及四个方面的内容，请简要概括。（4分）20．阅读访谈第一部分，回答下面的问题。（4分）⑴如何理解余光中所说的乡愁？（2分）⑵为什么杨澜说“就要差这两个字才好”？（2分）21.怎样理解第二部分划线句子的含义？22．第四部分中提到“有学者说，语言就像河流，你不能阻碍它”而余中认为“有河流就有两岸，两岸如果太模糊了，这河流就不晓得流到哪儿去了”。请联系中文的纯洁度问题，谈谈你的看法。2010年《她只能活七小时》19.这篇报道以

3、顺叙的方式写作，并特别突出的时间，有什么好处？（4分）20.柯利蒂大夫为什么说“今天，你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事”？（4分）21.新闻语言一般是客观平实的，而这篇报道却有所不同。请对文中画线部分做简要分析。22.这篇报道具有很高的社会价值。请结合文本和新闻背景谈谈你的理解。（6分）文体特点：（1）基本特点：真实性时效性语言简明（2）最主要的特点：用事实讲话（3）基本结构：标题、导语、主体、背景、结语。②导语：叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式等。导语的作用：①概括事实；②激发兴趣

4、（悬念）；③情感基调（全文）；④情感态度（作者）；⑤引出下文（铺垫）③主体：对导语内容进行展开和补充，是消息的躯干。按事情发生发展的先后顺序安排层次，按事物之间的逻辑关系安排层次。④结语：消息的最后一句话或一段话，有的消息，事实说清楚了，就不需要结尾。它可对全文内容作概括性小结；可用带有启发激励性的语言作结；可对发展趋势作预测；可提出值得深思的问题。一、消息1、时效2、简洁它力求简要、概括地将新闻事实传达给读者。而不是提供全面、深层次的或分析性的消息。文字上要简练，内容上突出重点。3、真实（用事实

5、说话）消息一般不用抒情和议论，尽量减少主观色彩或者概括为（1）真——真实准确，有根有据，用事实说话。（2）新——内容要新，新人新事，从新角度话。（3）活——生动活泼，鲜明生动，用形象说话。（4）短——篇幅短小，中心一个，用重点说话。二、通讯真实性强时效性弱评论性强文学性强文学性强形象化地刻画人物的思想活动，描写生动的场景，渲染环境气氛。生动的情节，充满生活气息的人物对话。比喻、象征等修辞手法。三、特写：新闻的一种。包括人物特写和场景特写。其特点是抓住显示生活中人物或事件的某一富有特征性的部分，作集

6、中的、精细的、突出的描绘和刻画。具有高度的真实性和强烈的艺术感染力。一、截取横断面（以小见大）：不重表现全貌或发展历程，而是抓局部、侧面、瞬间去充分展开二、写作者适度参与：适当融进自己的感受和评价使读者对事实的认识得以升华三、适度的文学手法：多用细腻的笔触、生动的描绘来增加感染力，善于抓细节四、访谈类阅读1、何为“访谈”？主要指的是对个人或某一事件或者某个问题，进行专题性访问的一种新闻报道形式。可以是对新闻人物或时尚人物的报道，可以是对某一新闻事件或者历史事件的采访和记录，也可以是对正在发生的或人

7、们所普遍关心的某种社会问题的访谈。而在这几种类型中，最常见、报道得最多的是人物专访。2、基本特征：（1）针对性。由于访谈主要是通过对一定的对象、一定的事件或一定的问题，在现实的情景中提问的，因此它的针对性是十分明确的。（2）专题性。对要访谈的问题需要经过高度的提炼，突出某一方面的问题，集中在某一个点上，不能求大求全，否则会影响问题的深入，体现不了新闻的价值。专访的问题多半是带有现实意义的，突出了一定的主题思想内容。（3）典型性。访问的对象、设定的问题、谈论的事件当有一定的典型性，也就是说访谈的内容

8、必需具有代表性。它应该是在一定的起点或站在一定的高度上，对可以成为“话题”的、新鲜的事实的报道，对大众普遍关心的、能引起共鸣的问题而进行的专访。【阅读方法指导】阅读访谈关键是迅速把握访谈的话题、理清访谈的线索、归纳访谈的主要内容、分析访谈的技巧、评价访谈的收效。1、如何快速准确地把握访谈的主要进程和内容。（1）迅速通读一遍全文，把握讨论话题、主要进程、关键内容。（2）将访问者和访谈对象的文字分开，先读提问者（访问者）的问题，把握有哪些主要问题；再阅读访谈对象的文字，大致把握其阐述分