资源描述：
《2017外研版英语七上Module1Unit1《Nicetomeetyou》教案+达标训练》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、BooklModule1Myclassmates一、教学内容：Unit1Nicetomeetyou二、课型：Listeningandspeaking三、教学目标：知识与技能：1、能运用动词“be”的一般现在时的陈述和一般疑问形式。2、能运用代词1,my,you,your,he,his,she,her。3、能听懂别人的自我介绍。4、能利用“be”动词作简单的自我介绍或询问对方个人信息。情感态度与价值观：1、掌握在作白我介绍时英美人丄和中国人的不同对答习惯。2、培养良好的人际交流态度，交流时要尊重对方的习惯，令对方感到舒服。四、教学重难点：重点：1掌握基本词汇：Chinese,fro
2、m,where,year,about,Ms,not,hi,our,American,he,China,Whatabout,America,Englando2、动词“be”的一般现在时的陈述和一般疑问形式。3、自我介绍的表达方式。难点：1、能运用“be”的一般现在时的陈述和一般疑问形式。2、能听懂别人的自我介绍。3、能利用“be”动词作简单的自我介绍或询问对方个人信息。五、教学准备：本次课堂为听说课，主要采用互动式教学法，创设真实语境，通过个人呈现，同伴互动,小组活动等师生、生生的交流，充分体现了学生在学习过程中的主体地位，教师只是课堂的引导者，组织者和合作者，让学生在使用中学会英
3、语，综合培养学生的英语语言运用能力。在教学过程中，采用多媒体手段辅助教学，利用各种图片和习题任务贯穿整个教学过程。因此，本节课需准备：PPT课件、录音机、课堂练习、奖晶。六、教学过程:教学步骤教师活动学生活动设计意图StepOneWarming-up⑸）Activity1.Greetthestudentsasusual.T:Vmverygladtobehereandgiveyoualesson.Justnow,youarepuzzledaboutmyname.Nowletmetrytointroducemyself."MynameisMsMo.I"ma1nGreettheteac
4、her.用自己的图片吸引学生的兴趣，做出自我介绍，引出话题，以及重点句型。teacher.I’infromChinaandI，mChinese.I，m24yearsold・Nicetomeetyou.”Activity2.Newwordsstudy.Showtwopicturesofflagsandstudcnts.Makeastoryaboutthem.T:Justnow,Isaid,I，mfromChinaandrmChinese.AndyouarealsofromChina.TodayI’mgoingtointroducetwoofmyfriends.Let?slookat
5、theirpicturesandguess"Wherearetheyfrom?”2、Readthesenewwordsandpracticethisdialogue.A:Whereareyoufrom?B:mfromEnglandand1’mEnglish./I'mfromAmericaandI'mAmerican.利用介绍新同伴这个故事开展内容，呈现新单词和句型。Activity3.Listeningandvocabulary1.Listenandcheck(V)T:Now,you"vemetBettythenumberofspeaker-简短的听力材料，StepTwoandT
6、ony.Theyaremyfriendsa)1b)2c)完成课文第1,2部Listeningandtheyarenowyourfriends3分听力，为下文的.⑸）too.Wouldyou1iketoknowmore2.Listenagainand听力做准备。aboutthem?Let，s1istentothecheck(V)thewordsyoutapeandlistenwhattheyarehear.talking.classfriendhelloname带着问题，合上课Activity4.Listenandreadteachertoo本听课文，让学生T：Fromthisdi
7、alogueabovewecanknowthatBettyandTonyarestudents・Youarestudentsinmyclass・AndtheyareinMsLi，sclass.Let"s1istentothetapeandseewhattheyaretalkingabout.Whilelistening,youshouldthinkaboutthesetwoquestionsasfollow:2、Studentsclosethebook,listentotheta
