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时间:2019-10-07
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1、尊重他人尊重乃公德之始实验中学潘博1234辩一辩:哪些是尊重的现象那些不是?想一想:生活中还有那些尊重与不尊重的现象?11234生活中的尊重1234生活中的不尊重1234生活中的不尊重11234己所不欲勿施于人1.处理人际关系的黄金法则是-------2.法则的核心是--------人人都需要尊重。什么是尊重(含义)?尊重他人的表现是什么?尊重的重要意义是什么?自主预习(学生5分钟)预习目标:弄清预习问题,展示预习内容小组合作别人要尊重你应有什么表现?在与他人交往中尊重他人哪些是应该做的?哪些是不应该
2、做的?讨论思考尊重表现为在一种感情和态度。尊重意味着重视他人的权利和尊严,设身处地的为他人着想,理解他人的情感与感受,与人为善,真诚、平等地对待他人。结论:1.尊重是对他人的尊敬和重视连环画:晏子使楚说一说:这个故事告诉我们什么道理?每一个人无论性别、身份、地位、爱好有什么不同,无论身体、气质、性格、能力、知识、智能有什么差别,在人格上都平等的。尊重他人首先意味着尊重他人的人格。结论:2、尊重是对他人的人格而言的听故事,谈感受:故事(三):甲手里拿着一袋瓜子,一边走,一边嗑瓜子,还把瓜子皮仍得满地都是
3、,引得路人侧目,最后,又被罚款。故事(二):电影院里,甲和乙边看电影边议论,吃零食的时候还发出很大的声音,一 会儿,甲的手机又响了,又大声接电话。旁边的人忍无可忍,纷纷谴责他们不遵守秩序。故事(一):校园里,两位同学走路的时候说笑打闹,结果一不小心,撞了对面走来的 人。他们俩不仅不道歉,还骂骂咧咧,推推搡搡。结果,被同学们的纷纷谴责,被老师 狠狠地批评了一顿。结论:尊重是公德的前提。社会各类规则和要求的核心是尊重.公共汽车上的争吵结论:尊重是和谐社会的基础。尊重可以使人们减少摩擦、缓解矛盾、消除
4、隔阂,从而形成良好和谐的人际关系。课堂小结同步训练:辨别真伪1、“己所不欲,勿施于人”作为处理人际关系的黄金法则,其核心是尊重别人。2、尊重他人首先意味着尊重他人的人格3、离开了尊重,公德则无从谈起。4、尊重是和谐社会的前提。看上述漫画说明了什么?
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