《分析化学》第1模块_导论

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1、分析化学（第二版）主编：钟彤主审：长青大连理工大学出版社高等职业教育化工类课程规划教材第1模块导论§1.1认知化学分析实验室§1.2分析结果的表述与数据处理§1.3常用化学分析仪器的使用实训第1模块导论学习目标1.了解化学分析实验室规则及安全知识；2.了解化学试剂的规格及选用原则，熟悉化学分析实验室对水的要求；3.了解常用玻璃仪器的使用以及常用分析仪器的种类及使用；4.理解误差产生的原因及其减免方法；5.掌握有效数字及其修约规则、计算规则，理解可疑值的取舍。分析化学是化学专业一门重要的基础课，在工农

2、业生产、科学研究及国民经济各部门中起着重要的作用。学生通过对分析化学的学习，可以使理论知识更密切地联系实际，培养自身严格、认真和实事求是的科学态度，并可培养其实验动手能力、观察能力、文献资料的查阅能力、记忆能力、思维能力、想象能力和表达能力等,为以后的学习和工作打下良好的基础。为达到上述目的，要求学生首先应对化学分析实验室规则、安全知识以及实验过程中用到的水、化学试剂、玻璃器皿和分析天平有一个清晰的认识。1.1认知化学分析实验室一、实验室规则实验室是分析工作者进行科学实验、理论联系实际、训练基本操作

3、、培养良好工作习惯的场所，为保证1.1.1实验室规则和安全知识1.1认知化学分析实验室实验的顺利进行并能得到正确的分析结果，在实验室进行实验时，必须遵守下列规则：1.实验前做好预习工作，明确实验目的和要求，领会实验原理，透彻地了解实验内容、各步操作和所用试剂的作用，写出实验预习提纲及记录格式，安排好实验顺序。2.进入实验室后，搞好卫生工作，查点所用的仪器，布置好实验台面。3.认真学习和领会“实验室安全知识”，实验时遵守操作规程，采取一切必要措施以防事故发生，随时做好水、电、煤气、门、窗等各方面的安全

4、工作，保证实验安全。4.实验中，要认真操作、仔细观察，并随时做好记录。实验原始记录是得出实验结论的唯一依据。认真、忠实地做好原始数据和实验现象的记录，而且应边做实验边将所得的实验数据和现象及时、准确地记录在专用的实验记录本上，而不应将原始数据和现象记录在单页纸、教材或其他地方，更不能在实验结束后补写。不允许随意删除、更改数据，更不允许伪造数据。要以严谨、认真、实事求是的科学态度对待实验。若记错了，不许随意涂改，只需在错的数据上划删除线后，再将正确的记在旁边，以便保留待查。实验记录本应预先编好页码，不

5、得撕毁其中的任何一页。1.1认知化学分析实验室1.1认知化学分析实验室1.1.1实验室规则和安全知识5.公用试剂用完后放回原处，不准私自拿走。每次使用药品时，必须先看清标签并严禁向试剂瓶回倒试剂。使用有毒气体时，应在通风橱中进行。6.实验室应保持室内整齐、干净，水槽应保持清洁，碎玻璃、纸片、火柴杆等废弃物不应扔入水槽内，以防堵塞下水管。废酸和废碱应小心倒入废液缸内，切勿倒入水槽，以免腐蚀下水管。7.实验中应注意一切原材料的节约。爱护仪器，如有破损，应向实验老师说明原因，填写损坏单后再行补领。实验室内

6、的一切物品，均不得带离实验室。8.在实验室工作时间内，应遵守实验室各项制度，尊重老师的指导及实验室工作人员的职权和劳动，严禁喧哗打闹，保持良好、安静的实验环境。9.非本实验规定的内容，未经老师允许，不得任意乱做；非本实验所用的仪器、药品不得随意乱动。实验时，未经老师许可，不得擅自离开实验室。10.实验完毕，应将仪器洗净放回原处，整理好试剂架和台面，经指导老师批准后方可离开。值日生负责整理公用试剂和仪器，打扫实验室卫生，清理实验后的废物，检查水、电、煤气开关，关好门、窗等。1.1认知化学分析实验室二、

7、实验室安全知识在分析化学实验中，经常使用腐蚀性的、易燃的、易爆炸的或有毒的化学试剂，以及大量易破损的玻璃仪器、精密分析仪器、煤气、水、电等，为确保实验工作的正常进行和人身安全，应对一般安全知识有所了解，并严格遵守实验室安全规则。1.进入实验室首先要熟悉实验室及周围环境，记住电闸、水闸、灭火器的位置及其正确使用方法。2.实验室内严禁饮食、吸烟，禁止将食品带进实验室，禁止一切化学药品入口，禁止将实验器皿用作食具，离开实验室时要仔细洗手，若曾使用过有毒的试剂，还应漱口。1.1认知化学分析实验室3.使用煤气

8、灯时，应先将空气孔调小，再点燃火柴，然后一边打开煤气开关，一边点火，不允许先开煤气灯，再点燃火柴。点燃的火柴用后立即熄灭，不得乱扔。点燃煤气灯后，调节好灯焰，用后随时关闭。4.使用电器设备时，应特别细心，切不可用湿润的手去开启电闸和电器开关，凡是漏电的仪器不要使用，以免触电。5.水、电、煤气灯使用完毕后，应立即关闭。离开实验室时，应仔细检查水、电、煤气、门、窗是否均已关好。6.分析天平、分光光度计、酸度计等均为分析化学实验中使用的精密仪器，使用时应严格遵守其操作规程。