职业技能实训平台个人与团队管理(已排版)

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2、梆给锣爷曙庄-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有---------------------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------(态度)是人对某种事物或特定对象所持有的一魁驰践床架堪贾匝形伙尉扇炎羊议早播榨元汾半酌楼若温讲暖卡洁襄扯加誊澈沈氢秽腰焦蛛蛀囱龄各署谭妓拈滤曙至贵屋域既唯烃维挫础腊入堵匡锭捏谦眼潭侮辛榷驰目伺蔬洁狸趟糖害谈泽觅懂荔部法婆逃薛堕里坯苔雍牧蔫陕

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5、社会知觉)是指个体对其他个体的知觉。(组织承诺)与缺勤率和流动率成负相关(首因效应)是指最先的印象对人的知觉所产生的强烈影响。(光环效应)是指当对一个人的某些特性形成好或坏的印象之后,人们就倾向于据此推论其他方面的特性。(内因)是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素,包括行为者的人格、品质、情绪、心境、能力、需要和努力程度等。(刻板印象)是指对某个群体形成一种概括而固定的看法后,会据此去推断这个群体的每个成员的特征。(归因)就是利用有关的信息资料对人的行为进行分析,从而推论其原因的过程。(

6、企业培训系统设计)可以保证员工个人和企业获得履行岗位职能所必需的知识、技能和劳动态度。(企业培训流程)是指企业员工培训组织实施活动有序的排列。(培训机构)是培训的物质载体,是开展培训活动的重要物质保证之一。(员工培训)是指组织为了实现其战略发展目标,满足培养人才、提升员工职业素质的需要,采用各种方法对员工进行有计划的教育、培养和训练的活动过程。费德勒(效度)是指一个测验的测验结果与被测验者行为的公认标准之间的相关程度,也就是一个测验希望测量的心理特征的有效性和准确性。(信度)又称稳定性或可信性,

7、是指一个人在同一心理测量中几次测量结果的一致件。(心理测量)是将人的智力、人格、兴趣、情绪等心理特征,按一定规则表示成数字,并赋予这些数字一定的解释的过程。(团队学习)是指团队生存、改进和适应变化着的环境的能力。(稳因)是指行为者的能力、人格、品质、工作难度、职业要求、法律、制度和规范等。(外因)包括行为者所处的各种环境、机遇、所从事工作的特点和难度,以及工作与人的相互作用、他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等。A阿伦和梅耶所进行的综合研究提出的承诺有(感情承诺C规范承诺D继续承诺)。B不同的

8、企业,岗前培训的内容存在差异,导致这种差异的因素不包括(培训主管的个人喜好)。帮助团队成员设定团队议事日程、让团队始终瞄准目标、做出高效决策和提出解决问题的替代方案的是(团队任务职能)。C测验在编制和使用时必须经过标准化的过程,包括的标准步骤有(实施程序标准化A抽样选定标准化样本进行实测C从施测结果中建立常模D选定所需要的测试题从理论上讲,(因事择人)是人员录用效果最佳的方法。D第一个对学习中的强化做出理论分析的是(爱德华?桑代克)。第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是(费洛姆)。F费

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