班级读书会活动策划

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1、班级读书会活动策划学号：20132721016姓名：张心班级：13级教育一班院系：外国语学院序言....比赛须知....第一章比赛形式及参赛说明....第二章策划大赛流程....第三章评分标准....第四章大赛补充说明....第五章奖项设立....第六章活动经费预算第七章反思与总结第八章结语序言高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。多读书，可以让你全身都有礼节

2、。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己

3、的人生道路上迈出了一步。有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，那有时间看书？其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时，积少成多，积沙成塔。同学们：“沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧！让读书之花，盛开四季校园”。1、活动意义现代社会问题丛生与新观念、新信息不断产生，多元及应变的思考成为必要与必备，

4、这种思维模式的大转换，产生以下两个挑战：(1)有什么快速吸收、消化信息的管道与方式，以免跟不上时代的脚步？(2)有什么可以集合个人的有限，并激发众人无限的智慧，来处理多变的社会？面临如此情景，“集体学习”似乎是可行的办法。因为，在团体中经由个人的贡献可以产生超越个人之和的融合效应。而就个人层面来看，如此的学习方式也直接呼应了人的基本需求，比如：“求知与被知”，人对未知的事物会想要知道而去探索，否则会有担心与不安，一旦求知后会得到满足与踏实感；而有知之后，会渴望他人知道自己的“知”，以肯定自己的存在与有用性，因此，需要有表达或表现的机会，并进一步能被

5、接受了解；其次，“独享与分享”，人一方面需要拥有私秘感，另一方面却也希望与人交流，彼此接纳与欣赏；再者是“独立与归属”，人的一生都努力追求自主，以证明自己是个独立的个体，但是，又期望与别人产生关联，能被他人认同，建立依附的关系，产生“我们”是一体的归属感；又如“求变与安顿”，人常不甘于一成不变的重复或僵化，但内心深处却又祈求平安、安定，这之间是一种平衡的追求。由于读书会具有知识累积、开放表达、情感交流、智能开启等功能，能相当程度满足上述的个人需求，因此，属于集体学习式的读书会是一个非常有益的方式。对大学生而言，读书会还有特别的意义。中国的大学生从高

6、中灌输填鸭式学习走向需要自主学习的大学后，常不能找到合适学习方法，要么和高中一样只会听课考试，要么就完全失去对学习的兴趣。参与读书会可以改变大学生的学习方式，使之从“要我学习”向“我要学习”转变，从对学习没有兴趣到充满兴趣。1、活动目标（1）通过活动，激发学生的学习兴趣，提高阅读能力，理解能力和写作能力。（2）通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。（3）在活动中提高学生的综合素质，增长知识。（4）在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。（5）希望通过活动，让同学们找到英语阅读的方法，交流自己的心得。比赛须知一．请各参赛选手仔细阅读比

7、赛章程，熟悉比赛的规则和日程安排。二．请各参赛选手遵守赛事各项时间安排，如遇到特别问题，请及时与大赛组委会联系，以便于安排，保证赛事的顺利进行。三．遵守赛会的纪律及规则规定，严禁出现抄袭、代写等作弊行为。四．参赛者必须严格服从评委的评判。第一章比赛形式及参赛说明本次活动实行以评分为基础的的排名制。有关比赛事宜说明如下：l、班级学生均可报名；2、参赛选手需要按时参赛，逾期将取消比赛资格；3、所有稿件不得抄袭，不得提前准备，如出现雷同稿件将取消其比赛资格；4、为增加比赛的公平性和专业性，比赛评委将由老师和优秀社团负责人以及大众评委组成。第二章策划大赛流

8、程赛题准备：活动人员分配，以及具体工作安排。大赛动员：通知班委会召开具体工作会议，后期由宣传委员进行具体工作宣传和报名工作