二年级上册语文第一次月考试卷分析

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1、2016-2017学年第一学期二年级上册语文第一次月考试卷分析花富村学校周艳利一、试卷分析本次的语文试卷共十道大题，整个试题基本体现了：注重基础，突出能力，尊重个性,鼓励创新，联系生活的原则。试卷难易程度适中，题量适中。二、学生考试情况分析本次考试全班共参加22人，其中90分以上5人，（60—-84）的21人，60分以下7人。考试成绩很不理想。三、学生答题情况分析：1、从学生完成试卷的情况來看，学生在看拼音写词语、形近字组词、写带偏旁的字、连线题，失分少，只有个别学生字词掌握不牢，出现错字现象，。可见字词应该常抓不懈。主要原因是平时部

2、分学生的学习态度不端正，教师在此方面的引导不够，学生草草了事，导致失分。2、第四大题照样子填空，失分严重。主要原因是学生不认真读题，弄不清处题目要求而导致失分。3、第六题查字典填表，失分也很多。第一个空填音序，好多同学填上了音节，组词也有学生出错，这主要是对学过的知识掌握不牢，老师在这一方面知道的也很少。4、第七题，把句子补充完整，失分也不少。主要是句子中出现了学生不会写的字，只会背诗句不能正确书写，在这一方面是老师没有耍求造成的。3、阅读理解题更不容乐观，不是读书少的原因，而是在课堂上练习少造成的，第四小题写词语，大多数都写成了句子

3、，失分严重。4、看图写话也有个别学生没能够看明白要求，述有其他一些原因，有的学生的句子混乱，不够具体。个别学生字迹潦草，缺标点，错别字较多。还有两个学生没写完。四、整改措施：针对本次学生答题所暴露出的部分学生基础知识掌握不牢，个别学生的阅读能力较差，极个别学生做题态度不端正等问题，在今后的教学活动中，我打算采取以下措施：1、继续培养学生良好的学习习惯，女口：认真写字，按吋完成作业，多读，多写，多说,多练。抓好学生的语文基础知识，强化训练字，词，句，让学生掌握牢固，在平时教学中经常的对学生进行知识的阶段检测。以时刻了解学生的学习情况。2

4、、抓好课堂教学，落实学生课堂的学习，课文屮要求背诵的课文一定要严格过关，每个学生都要会背，都要会写。3、要多进行阅读练习，提高学生的阅读能力。要多多进行小练笔，让学生积累语言,为作文打下坚实的基础。4、重视学生审题能力的训练，引导学生看清题目要求。2016-2017学年第二学期二年级数学第一次月考试卷分析花富村学校周艳利一、卷面情况分析：试题难易适中、涵盖内容全而，包含一二单元所学的全部，而向全体学生，重视了基础知识和基础能力的考核，人多数题目全面涵盖了学生应掌握的学习内容。二、学生成绩分析：本次期末测试中参加考试人数22人。90分以

5、上13人，个人不合格。最高分是100分,最低分是21分。从各分数段的人数来看本年级的学生的成绩比较理想。三、学生答卷情况分析：从整个卷面来看：学生字迹不工整，基础知识的掌握、基本技能的形成不是很好。很多学生还没有养成良好的学习习惯。通过本次考试，发现了很多问题。一题：填空题学生完成较好，长度单位换算和比大小的题做得很好，但4小题出错的较多。二题：口算题，此题学生出错的不多，只有一名同学粗心出错的。三题：选择题，学生出错的较多。女小第一小题中选哪种物体的长度大约是1厘米。学生选小刀的很多，这说明学生对生活中的物体不太了解。四题：判断题，

6、此题学生出错的比较多，有粗心出错的，大部分错在不解题意，3小题出错的较多。五题：动手操作题，木题目做得较好，这与平时练习的多有关系。计算题，由于学生不认真读题，在做题时有困难，猜测成分多一些，出错的现象较多。六、七题计算题，计算题基本能做对，出错很可惜，粗心大意，还有就是有丢题现象,检查不到位。八、解决问题，1、2、4题大部分学生能全部做对，岀错多的就是3小题，两步计算题，学生对于问题和条件还是容易混淆，另外个别学生单位名称没有写好，可以看出学生的审题能力、理解能力还需要加强锻炼。这种类型的题还需要一段时间的练习，对于本班的学生更需要

7、努力。四、今后教学工作要改进的地方1、加强学生良好的学习习惯的培养。注重培养学生的倾听、书写、表达上的习惯，提高学生解题的正确率。必须在日常的课堂教学中落实到每一节课，落实到每一个教学环节当中。2、要切实加强对差生的辅导，重要的是帮助他们建立学习数学的自信心、形成良好的学习习惯。要分析学习落后的原因，采用多种形式、方法帮助学困生。3、加强学生读题理解能力。从考试的整体状况来看，我们在平时的教学屮还要注重学牛的审题能力、理解能力。在平时的训练中有意识的变换各种题型，让学牛融会贯通。