二年级语文第一次月考试卷分析.doc

二年级语文第一次月考试卷分析.doc

ID:50965458

大小:27.00 KB

页数:3页

时间:2020-03-16

二年级语文第一次月考试卷分析.doc_第1页
二年级语文第一次月考试卷分析.doc_第2页
二年级语文第一次月考试卷分析.doc_第3页
资源描述:

《二年级语文第一次月考试卷分析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、二年级语文第一次月考试卷分析二年级有12名学生参加了这次月考,考试成绩比以前较好,尤其在字词方面,几乎错的很少。下面将考试情况进行如下分析:一、试卷分析1、重基础知识和能力的培养试题主要从字词句段、看图写话等方面命题,基本技能则是从识字写字,字词运用,阅读理解等方面考查,无论是广度还是深度,都很好地涵盖了基础知识和基本技能的要点,因此能客观准确地检测出学生的语文能力。2、阅读重点考查学生的阅读能力.3、写话重生活性,语文来自于生活,语文的学习最终服务于生活。本次写话选材结合第二单元题材,让学生写一写怎样互相帮助。二、学情分析本班共有学生12人,90分以上有9人

2、;80—90之间的有3人;及格率为100%,优秀率为91.7%,平均分91分,在这些学生中,90分以下的有3人,这3名学生主要表现在接受能力差,学习不够积极主动,有时不按时完成作业的,家庭作业从来都不做。这就要求在后面的教育教学中,因材施教,狠抓学困生,提高整体成绩。三、存在的主要问题:1、个别学生学习方法较死板,对所学知识不能举一反三,灵活运用。2、个别学生不会审题,不理解题意。3、有些题型训练不到位,学生失误多。如:第七大题加标点符号,得分率只有58%,全部加对的只有4人。4、教师对学生要求不严格,没有制定可性行措施,使极个别学生不完成家庭作业的现象时有发

3、生,特别是学困生没有得到彻底的转化,影响整体的成绩。四、改进措施:1、注重学生识字能力的培养,引导学生用喜欢的方法识字。2、继续加大听说读写教学的力度,使字词句训练成为语文教学中的重中之重。尤其是对学生书写能力的培养,必须进行强化训练。3、在教学当中进一步培养标点符号的使用,尤其在写话的时候,培养学生对冒号和双引号的用法。二年级语文第一次月考试卷分析向阳小学马淑芳2014年4月1日窗体顶端窗体底端

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。