中国近现代史纲要-绪论

《中国近现代史纲要-绪论》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、《中国近现代史纲要》绪论三、世界及中国历史的断代问题。二、为什么要学中国近现代历史？一、什么是《中国近现代史纲要》课?一、什么是《中国近现代史纲要》课？1、课程内容：它是研究中国从第一次鸦片战争到现在社会发展的主要历程与规律。《中国近现代史纲要》共分上、中、下三编十个专题。中编：新民主主义革命30年：从五四运动到解放战争的胜利。下设四个专题：（一）开天辟地的大事变；（二）中国革命的新道路；（三）中华民族的抗日战争；（四）为新中国而奋斗。上编：旧民主主义革命80年：从鸦片战争到新文化运动。下设三个专题：（一）反对外国侵略的斗争；（二）对国家出路的早期探索；（三）辛亥革命与封建帝制的终结。

2、2、课程性质：它既是一门历史课，又是一门思想政治理论课，而且是一门公共必修课。二、为什么要学中国近现代历史？◆美国：小学学历史故事，中学学历史知识，大学学历史理论。◆大学历史与中学历史的区别：中学侧重于历史知识，大学侧重于历史理论。1、中学已学过历史，为什么大学还要学历史？通过学习历史、研究历史，探索中国社会历史发展的客观规律，总结历史的经验教训，更好地为社会主义现代化建设事业服务。一个不懂历史、不珍惜历史、不学习、不研究历史的民族是没有发展前途的，是得不到世界人民尊重的。今天的中国是历史中国的发展，要使明天的中国比今天的中国发展得更快，不但要懂得中国的今天，还要懂得中国的昨天和前天。

3、三、世界及中国断限分期世界古代—远古~1640年英国资产阶级革命世界近代—1640年英国资产阶级革命~1917年俄国十月革命世界现代—1917年俄国十月革命~1945年第二次世界大战结束世界当代—1945年第二次世界大战结束~当前中国历史断限分期中国古代—公元前21世纪夏王朝~1840年鸦片战争中国近代—1840年鸦片战争~1919年五四运动中国现代—1919年五四运动~1949年新中国成立中国当代—1949年中华人民共和国成立至今中国近现代分期问题存在争论1630年~1919年，即以明清之际作为起点，以五四运动为终点。主要以已故历史学家、中国人民大学教授尚钺为代表。其理论依据是划分历

4、史时期，应该以生产关系的发展变化为根本。而生产关系的发展变化，是由一定的经济基础决定的，经济基础变化了，上层建筑也随之变化，从而带动历史进入一个新的时期。1840年～1949年即从鸦片战争到新中国成立这是在改革开放后，随着史学界思想的解放和史学研究的深入，中国社会科学院中国近代史研究所所长刘大年提出的观点，现在也得到了很多人的赞同。这种观点的理论依据是划分一个历史时期，应该以整个人类社会在某一阶段上占主导地位的生产方式为前提。上编旧民主主义革命80年：从鸦片战争到新文化运动历史概述从1840年到1919年的五四新文化运动，可以说是中国社会风云变幻的八十年，也是中华民族苦难屈辱的八十年。

5、在这80年中，一方面由于西方列强一次又一次的侵略，使中国社会由一个主权完全独立的封建社会逐步沦为半殖民地、半封建社会；另一方面，中国人民为了民族的独立、国家的解放，进行了不屈不饶的反帝反封建的民族民主革命斗争。虽然旧民主主义革命没有取得最终胜利，但毕竟结束了统治中国长达两千多年的封建帝制，也粉碎了西方列强灭亡中国的狂妄野心。一、中国古代辉煌以及中国近代的衰落（一）、领先的古代中国及其对世界的影响（二）、近代中国开始衰落（三）、西方国家由弱变强（一）、领先的古代中国及对世界的影响1、延续时间最长的中华文明中华民族历史悠久，文化灿烂，源远流长。正如毛泽东所说：中国是世界文明发达最早的国家之

6、一，中国已有了将近四千年的有文字可考的历史。在世界四大文明古国中，中华文明是唯一延续时间最长、未曾中断的文化系统。它不像埃及、巴比伦、印度等文化那样无以后继，更不像古希腊、罗马文化那样中经蹂躏以至荒芜。中华民族自夏代进入文明社会，历经商、周、秦、汉、唐、宋、元、明、清等代代相传，经久不衰。既没有经过外敌入侵，又没有自行断裂，这是任何古代民族都无与伦比的。2、领先世界的科学技术传统手工业农学天文学数学医学四大发明3、对近现代西方产生重大影响的社会科学传统哲学文学艺术西方学者论中国文化李约瑟《中国科学技术史》：“中国在公元3世纪到13世纪保持了一个西方所望尘莫及的科学技术水平。”（二）、近

7、代中国的衰落A、中国古代封建制度的特征土地所有制封建土地所有制经济生产结构小农经济统治阶级封建地主政治高度集权的封建君主专制制度社会族权和政权相结合的封建等级度文化儒家思想B、明清时期中国封建制度的衰落统治阶层日趋腐败土地高度集中，贫富分化悬殊政权腐败，军旅颓废阶级矛盾激化，人民反抗不断盲目闭关锁国一口通商公行制度防夷（即限制外商活动）（三）、西方国家由弱变强1、资本主义国家的发展（1）资本主义的萌芽文艺复兴冲破神学精神束缚地理大发现提供了客观