送你一束转基因花 (2)

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1、同学们，现在让我们一起徜徉于花的海洋吧！送你一束转基因花通过这一课的学习，我们应该能够：1．了解新型生物技术对于创造花卉新品种的独特优势以及转基因花的优良特性。2．品读亲切而富有感情的语言。3．感受生物科学的魅力和创意。请你花上几分钟时间阅读课文，阅读时注意以下三点：1、部分字词的读音。2、文章采用了什么样的结构？根据这一结构划分的各部分主要说明了什么内容？3、什么是“转基因花”？读了全文后，下面加短线的字你会读吗？méiguīhuìshìníngméngzhúyìcángyǐxīzhùdiāomèi玫瑰花卉修饰柠

2、檬天竺华裔冷藏乙烯贮运凋零梦寐以求前面的两个问题解决了吗？请你试一试吧！1、文章的结构是什么？各部分主要说明了什么？2、什么是“转基因花”？本文的结构是“总—分—总”。开头部分主要说明新型生物技术的独特优势和什么是转基因花，中间部分说明了转基因花的优良特性，最后总结全文，指出了转基因花的光明前景。科学家先将与花卉性状的生理机制直接或间接相关的各种基因加以修饰，然后转入需要改良品质的花卉中，从而定向创造出花卉新品种，这样创造出的花卉就是转基因花。朗读课文，说说课文的主要内容。从第段中，我了解了转基因花在技术上的独特优

3、势。从第段中，我了解了转基因花的。从第段中，我了解了转基因花的。从第段中，我了解了转基因花的。345678技术思路优良特性发展前景２转基因花第一部分（1~3段）说明新型生物技术引出转基因花第二部分（4~6段）特别色彩特别新奇特别长寿优良特性第三部分（7~8段）总结全文总分总请你精读全文，找出有关培育转基因花卉新品种方面已取得成就的语句，并用自己的话进行适当的概括。基因已克隆多个，光是从牵牛花中就已经克隆到了两个；成功地对部分花卉的花色进行了修饰。通过克隆基因和其他方式促使花卉“香味”、“形状”等方面发生变化。科学家

4、已获得了转基因的抗衰老花卉；更令人兴奋的是，可长久保存的转基因花卉已成功上市。特别色彩：特别新奇：特别长寿：特别的色彩矮牵牛花奇特矮牵牛特别新奇柠檬天竺葵研读课文，讨论交流阅读课文２至３段，圈点勾画新型生物技术的独特优势和改良花卉的方法。一层进一层地揭示了新型生物技术的优越性。可以……还可以……一旦……就可以……首先……进而……再……从而……一环扣一环地叙说改良花卉的方法。请抓住课文中的关键语句，为转基因花下一个比较准确、科学的定义。通过()而改变了()的花卉，叫做转基因花。定向改变基因某些性状研读课文，讨论交流阅

5、读4至6段，为了说明转基因花的优良特性，作者最主要运用了什么说明方法，有何作用？使读者具体了解转基因花的研究成果和优良特性的表现。研读课文，讨论交流让我们一起合作，解决这个问题文章最后说：“只需打一个电话给花卉公司，描绘一下心中想要的花卉图像，工作人员就可以从转基因花卉库里找到你要的那种特别的花卉。”这句话显示了转基因花研究的什么优越性？转基因花研究的优越性在于可以“随心所欲”地创造出具有特别形态、色彩、香味的鲜花，一切不再受制于自然，每时每刻都可以创新。假如把题目《送你一束转基因花》改为《转基因花》，好不好？为什

6、么？品味语言本文还有像这样表达准确、亲切而富有感情的语句吗？请找一找并作简要分析。改良花卉，可以从色彩、香味、形态、寿命等方面着手，为了满足人们更多的需求，你还准备从哪些方面进行改良？如果你是一位生物学家，请你来设想一下：