人教版高中历史选修四(5-6单元)教案

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1、普通高中历史新课程救聚C逹修四丿(PutonggaozflongRsfiixin^c/ien^iaoan•丛书至编：李釈尢第1课科学社会主义的奠基人马克思课标要求了解马克思的革命活动和主要理论贡献；体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。教学目标1.了解马克思、恩格斯的革命活动：在三大国际工人组织和1848年欧洲革命中的主要活动。2.了解马克思、恩格斯的主要理论贡献：《共产党宣言》和《资本论》的理论建树。3.体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。重难点重点：马克思和恩格斯创立马克

2、思主义，发表《共产党宣言》，投向对资产阶级统治“武器的批判”；《资本论》的主要观点及其历史意义，第一国际和第二国际的斗争。难点：如何理解马克思和恩格斯的“批判的武器”和“武器的批判”；如何理解马克思、恩格斯对马克思主义的不断丰富和发展。教学过程导入新课:过去千年(1000-2000),谁对人类文明的贡献最大？谁是千年第一思想家？1999年9月，英国广播公司(BBC),在全球互联网上公开征询投票一个月，结果是马克思位居第一，爱因斯坦第二，牛顿第三，达尔文第四。1999年，由英国剑桥大学文理学院教授们

3、以同一命题评选“千年第一思想家”，结果仍然是马克思位居第一，爱因斯坦第二。2005年7月，英国广播公司又以古今最伟大的哲学家为题，调查了3万名听众，结果是马克思得票率第一。第1课科学社会主义的奠基人马克思一、“为人类工作”1.少年时代(1)岀生：1818年5月5日，出生在徳国莱茵省的特利尔城。(2)入学：未上过小学，12岁进入威廉中学读书。⑶立志：喜欢说的名言是“为人类工作”o2.大学生活(1)加入组织：被黑格尔哲学吸引，加入青年黑格尔派组织的“博士俱乐部”。(2)思想转变:1841年，受费尔巴哈

4、的《基督教的本质》一书的影响，开始转向唯物主义。3.伟大转变:1844年马克思完成从唯心主义向唯物主义、从革命民主主义向共产主义的伟大转变。［特别提醒］从唯心主义转向唯物主义、从革命民主主义转向共产主义，是马克思实现人生价值观的两次重大飞跃，为其最终创立科学社会主义学说奠定了重要理论基础。二、伟大合作1.理论建设(1)1844年，马克思、恩格斯合作发表了批判青年黑格尔派唯心主义的著作一一《神圣家族》。(1)1845年，马克思、恩格斯发表了《德意志意识形态》，发展了黑格尔的辩证法，第一次系统地阐明了

5、唯物主义历史观。1.政党建设(1)1846年初，马克思和恩格斯在布鲁塞尔创立了“共产主义通讯委员会”。⑵1847年，一起参加了德国工人的秘密组织“正义者同盟”，并将同盟改名为“共产主义者同盟”o2.马克思主义诞生⑴1847年底，马克思、恩格斯参加了“共产主义者同盟”的第二次代表大会，受委托为同盟拟定纲领。(2)1848年2月，《共产党宣言》发表。(3)意义：《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。［思维启迪］弗里德里希•恩格斯是马克思的亲密战友，国际工人运动的杰出领袖。他学识渊博，生活经历丰

6、富，从青年时代起就把自己的命运同工人阶级联系到一起。他以使劳动人民摆脱各种剥削和压迫为理想，并为此奋斗一生。他在与马克思一起领导国际工人运动的同时，还参与创建和丰富革命理论的工作，是马克思主义的创始人之一。(1)马克思与恩格斯共同探索的理论有哪些？(2)马克思与恩格斯对人类历史发展的最大贡献是什么？为什么？提示(1)1844年合著《神圣家族》；1845年合著《德意志意识形态》，首次系统地阐明了唯物主义历史观；1848年发表《共产党宣言》。(2)创立了马克思主义理论。使无产阶级有了自己的革命理论，为

7、无产阶级斗争指明了方向。三、流亡中的贫困生活1•政治流亡(1)原因：从事堇佥活动引起欧洲各国政府的恐惧，马克思多次遭到迫害和驱逐。(2)表现：辗转流亡于布鲁塞尔、巴黎、伦敦等地。2.坚持斗争：恪守革命信念，始终以革命事业为第一生命。四、第一国际的灵魂1.创建和领导第一国际(1)背景：19世纪50年代末至60年代初，欧洲的民族民主运动和工人运动出现了新高潮。⑵概况：1864年，“国际工人协会”成立,马克思领导了工人协会的活动，亲自起草了《成立宣言》《临时章程》等重要文件。(3)评价：马克思始终是协会

8、的领袖、灵魂。创建和领导第一国际的革命实践是马克思政治活动的又一个高峰。2.支持巴黎公社：1X71年，马克思写了《法兰西内战》,高度赞扬了巴黎无产阶级的革命精神，系统总结了巴黎公社的经验教训。这个宣言被视为马克思所写的最擀煌的文件之一。［特别提醒］第一国际是第一个国际性的无产阶级革命组织，是国际工人运动和马克思主义相结合的产物，进一步促进了国际工人运动的发展，加强了无产阶级的国际团结。五、《资本论》与晚年1.《资本论》的问世(1)概况:1861年，马克思开始《资本论》的写作。186