间隔补铁治疗小儿缺铁性贫血23例临床分析

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1、间隔补铁治疗小儿缺铁性贫血23例临床分析doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2014.21.47摘要目的:探讨间隔补铁治疗小儿缺铁性贫血的临床意义。方法:将46例缺铁性贫血的小儿随机分为两组,各23例。组1每周2天给药(间隔3天),组2每天给药,经12周补铁治疗,以血红蛋白(Hb)、血清铁蛋白(SF)作为评价治疗效果的血液学指标,并观察不同补铁方式的不良反应发生情况。结果:两组在治疗后Hb、SF值均有不同程度的上升,与治疗前相比,差异有统计学意义(P0.05);每周2天给药组不良反应明显减少。结论:间隔补

2、铁在纠正贫血上与每口补铁同样有效口不良反应少。关键词缺铁性贫血间隔补铁每天补铁Clinicalanalysisof23childrenwithirondeficiencyanemiaintreatmentwithintervalironLanDishi,HuangMeina,WengXiangFuzhouChildren‘sHospitalofFujianProvince,FujianMedicalUniversity/TeachinghospitalofFujianHealthCareerTechnicalCollege,3

3、50004AbstractObjective:Toinvestigatetheclinicalsignificaneeofintermittentirontreatmentonchildrenwithirondeficiencyanemia.Methods:46childrenwithirondeficiencyanemiawererandomlydividedintotwogroupswith23casesineach.Ingroup1drugadministrationfortwotimeseveryweek(3daysa

4、part)•Ingroup2drugadministTationforeveryday.Afterl2weeksofirontherapy,usinghemoglobin(Hb)andserumferritin(SF)asbloodindextoevaluatethetherapeuticeffect.Thenobservetheoccurrenceofadversereactionsindifferentironsupplements.Results:Aftertreatment,libandSFintwogroupsbot

5、hincreasedinvaryingdegreeswhencomparedbeforethetreatment,andthedifforeneowerestatisticallysignificant,(PO.05).Drugadministrationfortwotimeseveryweekingroup1canreducesideeffectsignificantly.Conclusion:Inthecorrectionofanemia,intermittentironanddailyironsupplementhade

6、quallyeffectandlesssideeffects.KeywordsAnemia;Irondeficiency;Intermittentiron;Dailyiron2010年9月-2013年9月我科对23例缺铁性贫血的患儿进行每周2天补铁治疗,并和传统补铁方式对比,比较其疗效及不良反应,现报告如下。资料与方法缺铁性贫血患儿46例,按全国小儿缺铁性贫血诊断标准诊断[1]。选取Hb65-100g/L的患儿,年龄6个月〜6岁,90%为婴幼儿,男25例,女21例。随机分两组,每组各23例,组1每周2天给药(间隔3天);组2每

7、天给约。治疗方法:铁剂用琥珀酸亚铁片(商品名“速力菲”,每片100mg/片,含元素铁35mg),按元索铁4mg/(kg?d),全夭剂量分2~3次于饭后1小时口服。组1每周2天给药,服药间隔3天;组2每天给药。治疗期间不给予其它含铁或抗坏血酸等药物,疗程12周。检测指标:测定所有患儿治疗前后的血红蛋白(Hb)、血清铁蛋白(SF)o结果两组治疗前一般情况及血液学指标比较:两组年龄、性别、贫血程度之间的分布差异无统计学意义(P〉0.05),见表1。两组治疗前后Hb、SF比较:与治疗前相比,治疗后两组患儿的Hb、SF值均有不同程度的上

8、升,差异有统计学意义(P0.05),见表2。不良反应比较:组2有6例(26%)岀现不同程度的恶心、呕吐、上腹痛、纳差、铁锈味及腹泻等反应,部分患儿出现2种以上的不良反应;组1仅有2例(&6%)患儿服药后出现一过性口腔异味感,无严重不良反应发生,见表3。讨论缺铁性贫血(IDA)

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