小班音乐教案懒惰虫

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1、活动名称：小班音乐歌唱教案《懒惰虫》活动目标：1.初步学唱歌曲，能较自然地演唱歌曲，掌握弱起拍。2.借助动作的提示，理解并记忆歌词。3.在找“懒惰虫”游戏中，感受歌曲诙谐情趣，并懂得做个勤劳的孩子。活动重点：目标1活动难点：口标2活动准备：1•动物图片若干。2.幼儿围坐成半圆形。活动过程：一、以游戏的形式导入活动1•师：今天蔡老师要和你们做朋友啦！开心吗？2.游戏《找朋友》教师边念儿歌边找朋友：“你是男孩子，你是女孩子，你是我的好朋友，你是女孩子，你是男孩子，你是我的好朋友。”（教师依次摸幼儿的头，根据性别改编歌词，念到

2、“你是我的好朋友”吋，和摸到头的幼儿互动一下。）（游戏两到三遍）二、教师范唱歌曲，幼儿学唱歌曲《懒惰虫》。（-）教师范唱歌曲。1.第一遍范唱，初步感知歌词内容。师：小朋友们都和我成为了好朋友，那你们开不开心？更开心的是呀，蔡老师今天还给你们带来了好多动物朋友，你看到了谁？我请一个小朋友来说一说。可是听说这些动物朋友里藏着一条懒惰虫，咦，你们知不知道什么叫懒惰？你们想当懒惰虫吗？我们来听一听当了懒惰虫之后会发生什么事。2.第二遍范唱。（1）师：当了懒惰虫之后发生什么事了？请你来说一说。（你的眼睛痛，你的肚子痛，你的一身都是

3、痛。）（2）师：到底哪里痛？听仔细咯！（加动作）3.第三遍范唱。（1）师：那你们觉得当懒惰的人好不好？那这些小动物里到底谁是懒惰虫呢？谁来猜一猜？（请幼儿选动物，如：小青蛙）（2）师：小青蛙是懒惰虫吗？请一个小朋友来问一问。大家一起来问一问它。（学说：***,你是不是懒惰虫？）（3）师：小青蛙不是懒惰虫啊，那是谁呢？再请一个小朋友来猜一猜。（请幼儿选动物，如：小蜜蜂）4•第四遍范唱。（1）师：小蜜蜂是懒惰虫吗？你们来帮我问问吧。（学说：***,你是不是懒惰虫？）（2）师：哎呀，小蜜蜂也不是啊，你们觉得小公鸡会是懒惰虫吗？

4、我们來听一听。5•第五遍范唱。（1）师:小公鸡是懒惰虫吗?你们来帮我问问吧。（学说：***,你是不是懒惰虫?）（2）师：小朋友，你们找到懒惰虫了吗？那你们想找到它吗？那我请一个小朋友上來帮我一起找，好吗？其他小朋友要用好听的声音唱，这样才能找到哦！（二）幼儿学唱歌曲《懒惰虫》。1.幼儿和身边同伴游戏。（1）师：这些小动物都不是懒惰虫，那蔡老师和李老师会不会是懒惰山呢？我和李老师一边玩“点兵点将”的游戏，一边來问一问。（2）师：我和李老师都不是懒惰虫，那会不会是你们呢？请你们两个好朋友面对面，边唱边玩“点兵点将”的游戏，来

5、找一找谁是懒惰虫，好不好？（幼儿两两游戏）（3）师：好不好玩啊？我们再玩一次吧。3•歌曲创编。（1）师：你们知道为什么找不到懒惰虫吗？原來呀，它止躲在这里睡觉呢。你们来把它喊醒，好吗？（2）师：哎呀这么多小朋友都在啊，我多难为情啊。（教师学懒惰虫，做难为情状）（幼儿：毛毛虫，你是不是懒惰虫啊？）（师：是的，我每犬都睡懒觉，不爱学习，不帮爸爸妈妈做事）（3）师：懒惰虫觉得非常难为情，他决定再也不要做懒惰虫了，你们猜一猜他想做什么虫？那做了勤劳虫后，它的一身还痛吗？眼睛呢？肚了呢？那我们来编一首新的歌曲《勤劳虫》。（创编：你

6、是勤劳虫，你是勤劳虫，你的一身都不痛。眼睛也不痛，肚子也不痛，你的一身都不痛。）（4）师：小朋友唱的真好听，我们再唱一遍，好吗？（三）结束。师：小朋友，你们要做勤劳虫哦，平时生活里面不能懒惰哦，在幼儿园里和老师学木领，回到家里帮爸爸妈妈做事情，好不好呀？那你们回到班上再找一找还有没有懒惰虫，好吗？【歌曲】1=D441233112你是懒惰虫,你是2277•■12眼睛痛，又是肚39.懒惰虫懒惰虫33112334E自磁带《台湾小歌星》(3)32--71•懒惰虫，你的一身都是痛。又是27•5554321-I子痛，你的一身都是痛。