2016上室内健身操比赛方案及成绩

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1、红领巾相约舞彩梦2016年托溪小学室内健身操创编比赛方案针对近期雾霾天气频繁，春季阴雨绵绵，学生不能进行室外体育活动，为增强学生体质，丰富学生课间活动，丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展，因此因地制宜，经学校研究决定，大队部和体育部牵手举行室内健身操创编比赛，望各班接到通知后，对照比赛细则，认真组织学生积极备战，确保比赛取得优异成绩。一、比赛时间：2016年5月上旬二、比赛地点：操场三、参赛对象：一至六年级各班四、人员安排：组长：粟建湘副组长：谢婷、李红觉、吴璠成员：各班正副班主任老师统分：黎漓场地

2、布置：谢婷、刘昶畅音响、磁带：由廖富民负责颁奖：陈粟校长、李主任五、比赛要求：1、以班级为单位进行比赛，比赛当天上午抽签决定参赛顺序。2、服装统一，给人以精神饱满的视觉享受。3、每班由一学生统一指挥并领操。4、随音乐节奏做操，动作准确、整齐到位，并能达到运动效果。5、各班全体参与，有特殊情况要提前向体育组登记并说明情况。6、班主任及任课教师随班参赛的附加一分。六、评奖办法：评委由校领导和体育组教师组成并进行评分，评选一、二等奖及最佳创编奖。七、评分方法：（1）裁判员评分精确到0．1分，参赛队最后得分精确

3、到0．01分。各队比赛得分及名次比赛结束后公布。比赛时，实到人数未到达该参赛队应到人数的，少一人总分扣0.5分。（2）各裁判员按评分标准进行评分，各点裁判员评分总和的平均分即为最后得分。本次室内健身操创编比赛结果：一等奖：二年级三年级五年级二等奖：六年级一年级四年级最佳创编奖：五年级活动总结：今天我校以班级为单位举行了室内健身操比赛，比赛已圆满结束。本次比赛，从4月初发出通知，布置任务，各班认真进行创编，积极训练。我们的每一位同学、每一位班主任、体育老师，为了这次比赛，出了力、流了汗。尤其是我们的班主任

4、和体育老师，为了这次比赛，有的组织学生反复进行分练习，有的班主任和副班主任亲自参与创编，有的自己不擅长专门请其他教师帮忙。这次比赛组织周密，竞争激烈，各班进退场队列整齐，步伐一致，精神饱满，给人以振奋、向上的感觉,都代表了各自班级的形象。通过这次比赛，增强了班级的凝聚力，培养了同学们的体育锻炼能力，展示了各班的精神风貌，提高了同学们的身体素质，达到了我们预期的目的。在本次活动中,各年级都能积极准备,刻苦训练,都展现出比较高的素养。但是，在这次的广播操比赛中我们也发现还存在着三个方面的不平衡：即年级与年级

5、之间存在不平衡，班与班之间存在不平衡，学生与学生之间存在不平衡。这就需要我们体育教师与班主任在今后的工作中进一步加强动作的纠正与训练，努力使每一位学生都会自己班的室内操，甚至会做其他班的。我们相信，通过全体师生的共同努力，我校的体育活动质量越来越高，学生的身体素质越来越好。活动图片：