南通二模诗歌诉衷情近讲评ppt课件

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1、2015南通二模试卷讲评（语基诗歌）2015.4.81．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)陶渊明笔下的桃花源是被审美的汁液浸泡、又为理想的光环所笼罩着的山水，它是作者幻化出的▲。在当代中国，无论东西南北，都能▲找到“桃花源”。不同的“桃花源”，▲出人们对理想家园不同的理解认知。但每一个“桃花源”里似乎都有陶渊明的影子，真可谓“一处桃源一陶翁”。A．钟灵毓秀按图索骥映射B．海市蜃楼按图索骥折射C．海市蜃楼顺藤摸瓜映射D．钟灵毓秀顺藤摸瓜折射语基讲评【解析】海市蜃楼：比喻虚幻的事物，用在此处恰当

2、；钟灵毓秀：指聚集天地灵气的美好自然环境产生的优秀人物。顺藤摸瓜：比喻沿着发现的线索追根究底；按图索骥：比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标，这里取第二义项。折射：比喻把事物的表象或实质间接反映出来；映射:映照、衬托的意思（红墙白瓦，互相映射），根据语境，应选“折射”。2．下列三副对联分别送给金榜题名、喜结良缘、乔迁新居者，最恰当的一组是(3分)甲：画栋倚云呈异彩，花灯映月放光辉。乙：春风堂上双飞燕，丽日池边并蒂莲。丙：蟾宫折桂立苍穹，北斗凌云横碧水。A．甲—金榜题名乙—喜结良缘丙—乔迁新居B．

3、甲—乔迁新居乙—金榜题名丙—喜结良缘C．甲—乔迁新居乙—喜结良缘丙—金榜题名D．甲—喜结良缘乙—乔迁新居丙—金榜题名语基讲评画栋倚云：高高的雕梁画栋倚靠着云彩看起来高大壮丽。（画栋:有彩绘的栋梁楼阁）并蒂莲：并排地长在同一个茎上的两朵莲花，文学作品中常用来比喻恩爱的夫妻。蟾宫折桂：科举时代考中进士。【解析】3．下列各句中比喻手法运用不恰当的一项是(3分)A．黄山松盘根于危岩峭壁之中，挺立于峰崖绝壑之上。或独立峰巅，或倒悬绝壁。远远望去，或冠平如盖，或尖削似剑。B．夕阳下的沙山是无与伦比的天下美景，光与影以畅直的线

4、条流泻着，金黄和黛赭都纯净得毫无尘滓，像用巨大的筛子筛过。C．人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一首歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符。D．一笔而下，若脱缰骏马腾空而来绝尘而去，又如蛟龙飞天流转腾挪来自空无又归于虚旷，这近乎癫狂的画作包孕了天地间的灵气。语基讲评【解析】比喻——本体和喻体之间有相似点——本体和喻体是性质不同的事物（不同类）如“小明像解放军一样勇敢”，不是比喻如“小明像一棵小树苗茁壮成长”，即是比喻语基讲评【解析】有“像”不一定是比喻，也可表示：①比较；②举例；③猜

5、测或想象。练一练：(1)小明长得像妈妈。(2)只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。(3)天好像要下雨了。(4)我们这时代涌现出了许多可歌可泣的英雄人物，像徐洪刚、李向群等。语基讲评比较猜测举例4．下列各句中，所引名句最符合语境的一项是(3分)A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春天是最富有生命力的季节，诗人们总是喜欢用春天来比喻美好的事物。B．“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”面对皇帝的退缩、士大夫的排挤和世人的辱骂，心灰意冷的王安石选择了隐居。C．“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”梅葆玖是梅

6、兰芳的第九子，他不仅继承了“梅派”的精湛技艺，而且形成了新风格。D．“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。”中秋佳节，夫子庙游人如织，怎奈天公不作美，突降的大雨让游客们扫兴而归。语基讲评忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——描写北国雪景洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——玉壶冰：比喻品行纯洁、高尚，后用以比喻为官清廉端方。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。——赞叹春色美好,但又想到自己的一腔春愁无处排遣,良辰美景尤在,但赏心乐事却不知在谁家谁院【解析】良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院——出自汤显祖《牡丹亭·游园惊梦》杜丽娘

7、唱的【皂罗袍】全曲如下:原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院？朝飞暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船。锦屏人忒看的这韶光贱！【补充】天下良辰、美景、赏心、乐事，四者难并。——谢灵运《拟魏太子邺中集诗序》四美具，二难并。——王勃《滕王阁序》（二难：贤主、嘉宾）【补充】桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。——长长的丹山道上,美丽的桐花覆盖原野，花丛中传来一阵阵雏凤的鸣声，这清脆嘹亮的声音比老凤的鸣声来得更悦耳动听。天下良辰、美景、赏心、乐事，四者难并。——谢灵运《拟魏太子邺中集诗序》四

8、美具，二难并。——王勃《滕王阁序》（二难：贤主、嘉宾）四美一说：音以赏奏，味以殊珍，文以明言，言以畅神。【补充】5．对下列材料主旨理解不恰当的一项是(3分)人可以用肉眼看见木头的纹理，但从另一方面看过去，桌子却是光滑的。如果通过显微镜，就会看到粗糙不平的丘陵深谷，以及肉眼所不能看见的各式各样的差异。用一架倍数更高的显微镜看，就会又有所改变了。A．我们直接看到的只不过是一种