高中物理(人教版)必修1第一章

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1、高一物理必修1返回历史长河中的物理学家历史长河中的物理学家^118974.swf返回课堂教学目录课堂教学目录第一章运动的描述第二章匀变速直线运动的研究第三章相互作用第四章牛顿运动定律123451234512345123456766第1节质点、参考系和坐标系运动的描述返回第1节质点、参考系和坐标系运动的描述返回第一章运动的描述1质点参考系和坐标系第1节质点、参考系和坐标系运动的描述返回汽车在公路上奔驰，我们怎样描述汽车的运动呢？第1节质点、参考系和坐标系运动的描述返回嫦娥奔月.mp4第1节质点、参考系和坐标系运动的描述返回一、物体和质点问：描

2、述鸽子从家到目的地时，身上各点的位置随时间变化的规律容易吗？若只研究鸽子从家到目的地飞行的快慢，需要知道鸽子身上各部分的运动吗？结论：如果仅研究鸽子整个飞行过程的运动情况，我们可以忽略鸽子的形状和大小而把鸽子看成只有质量而没有形状和大小的“点”。第1节质点、参考系和坐标系运动的描述返回研究飞机在空中的位置、离地面的高度、飞行的速度等问题时，能否把飞机看成有质量的点？【问题思考】第1节质点、参考系和坐标系运动的描述返回研究火车通过大桥的时间时，能忽略火车的形状和大小吗？第1节质点、参考系和坐标系运动的描述返回研究地球公转时，可以把地球视为有质

3、量的点吗？第1节质点、参考系和坐标系运动的描述返回研究地球自转时，能不考虑地球的形状和大小吗？第1节质点、参考系和坐标系运动的描述返回1.质点的概念：用来代替物体的有质量的点叫质点。其特点是无大小、无形状、无体积、有质量质点是一种理想化的物理模型：突出问题的主要方面而忽略了次要因素。第1节质点、参考系和坐标系运动的描述返回是不是很小的物体才能看成质点，很大的物体不能看成质点？结论：物体本身的尺寸大小不是能否看作质点的标准，物体能否看作质点是由所研究的问题决定的。【小组讨论】第1节质点、参考系和坐标系运动的描述返回2.物体可以看作质点的条件：

4、当物体的大小、形状对所研究问题的影响可以忽略不计时，就可以将物体作为质点处理。第1节质点、参考系和坐标系运动的描述返回下列关于质点的说法中，正确的是()A.质点就是体积很小的物体B.只有做直线运动的物体才能看成质点C.任何物体在一定的条件下都可以看成质点D.不论物体的质量多大，只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计时，就可以看成质点CD【例题】第1节质点、参考系和坐标系运动的描述返回思考：物理中的“质点”和几何中的点有哪些异同？相同点：都是没有形状和大小的点。不同点：质点是实际物体的抽象表示，它具有一定的物理内涵，不仅具有物

5、体的全部质量，而且是一个相对的物理概念；几何中的点没有质量，仅表示位置，而且应该绝对得小。第1节质点、参考系和坐标系运动的描述返回匀速飞行的飞机上投出炸弹，飞机上的观察者和地面上的人所看到的炸弹的运动情况一样吗？为什么？【问题思考】二、参考系不同角度观察飞机投弹_标清.flv第1节质点、参考系和坐标系运动的描述返回1.定义：在描述一个物体的运动时,被选作参考的另外的物体,叫做参考系。2.选取：参考系的选取是任意的，应以使运动的描述尽可能简单为原则。3.理解：同一物体，如果选取的参考系不同，运动情况可能不同。注意：以后凡是说到运动，都应该首先

6、选取参考系，常常选地面或相对地面静止的物体为参考系。第1节质点、参考系和坐标系运动的描述返回汽车沿直线运动，怎样定量地描述它的位置变化呢？坐标系的三要素：原点、正方向、单位长度。三、坐标系第1节质点、参考系和坐标系运动的描述返回1.描述直线运动的物体的位置变化一维直线坐标系。一维坐标表示：xx/m0123-1如果物体（如滑冰运动员）在平面上运动，我们应如何建立坐标系？如果物体在空间里运动呢？第1节质点、参考系和坐标系运动的描述返回描述平面上运动的物体的位置变化，可以建立二维平面直角坐标系。二维坐标表示（x,y）描述立体空间内运动的物体的位置

7、变化，可以建立三维立体空间坐标系。三维坐标表示（x,y,z）y/m102-2-1-1-221x/m第1节质点、参考系和坐标系运动的描述返回参考系:坐标系质点定义：看作质点的条件：意义：是一种理想化的物理模型用来代替物体的有质量的点物体的大小和形状对所研究问题的影响可忽略不计在描述一个物体的运动时，被选作参考的另外的物体第1节质点、参考系和坐标系运动的描述返回1.下列关于质点的说法中，正确的是()A.研究细胞的结构时,因为细胞很小所以可以看作质点B.研究地球的公转时，因为地球很大所以不能看作质点C.研究火车从北京到石家庄需要的时间时可以把火车

8、看作质点D.研究车轮的转动时可以把车轮看作质点C第1节质点、参考系和坐标系运动的描述返回2.以下说法正确的是()A.参考系就是不动的物体B.任何情况下，只有地球才是最理想的参考系