人教版小学六年级语文上册第四单元复习资料

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2、dn舟供gdng品困难nd扁bian平倒dao影倒dao下提供gong参can天人参shennan灾难nan卷juan过试卷juan无数shu数shti不清睡jiao觉觉ju。得降jiang临投降xiang模md仿模mil样血xiQ液血xuQ管晶（晶荣）莹（晶莹）蔼（和蔼）资（资源）矿（矿产）赐（恩赐）滥（滥用）品（品味）荧（荧光）竭（竭力）姿（姿色）旷（旷课）碣（踢球）监（监视）胁（威胁）睹（目睹）堵（堵住）悼（悼念）骏（骏马）竣（竣工）眷（眷恋）协（协作）赌（赌博）诸（诸位）掉（掉队）俊（俊俏）峻（险峻

3、）券（证券）形近字近义词灾难——呢祸丿丄丿丿丄里日日宝璀璨——•灿烂渺小一一微小和谒・——和气透亮——•明亮恩赐一一赏赐威胁・一一威吓肆虐——•残虐盘踞一占据恭敬-——尊敬流连忘返>恋恋不舍风雨同舟一一生死与共枯竭——枯干、干涸纹痕纹路、痕迹大方天边清楚挺拔交织、贡献奉献沉寂沉静节制——控制险恶——凶险交叉遨游——漫游反义词清晰——模糊灵活呆板恭敬——粗暴恩赐——吝惜词语搭配生命垂危的老人消失——出现节制——滥用渺小巨大枯竭——丰富浪费——节约精心——马虎慷慨——吝啬有限——无限减少——增加凶猛——温顺节制

4、——放纵交叉——平行荡漾——平静破坏保护薄薄的水蓝色“纱衣”那样的美丽壮观白色的纹痕雄奇的气势绿色的波浪粼粼的波光参天的杨柳命运的选择浓密丛林中的薄雾闪闪发光的松针生命的归宿上帝的恩赐严重的威胁特殊的葬礼永流不息的河水雨后清风的气息温暖的怀抱了不起的奇迹绿风荡漾的小院不加节制地开釆慷慨地提供不顾后果地滥用造福子孙后代滋润心田解除干渴一叶扁舟一处沙滩一片耕地一座山脉一座水电站一个倒影一口呼吸一声叹息词语意思晶莹：光亮而透明。或生活资料的天然来源。滥用：胡乱或过度地使用。吓，使人屈服。纷至沓来：纷纷到来。（面容

5、）憔悴。奄奄一息：只剩下一口气，形容临近死亡。水帘：滋润：肆虐：归宿：水雾飘飘洒洒水声震耳欲聋提出设想精心地保护不紧不慢地说建造基地一根松针一条大瀑布一排三间房一台电视机一块绿洲一个家园一层层的梯资源：生产资料威胁：用威力逼迫、恫枯槁：（草木）干枯;指瀑布从天而降就像水做的帘子。增添水分，使不干枯。任意残杀或迫害。人或事物的最终的着落。酋长：荡漾：（水波）一起一伏地动。遗灰：遗留下来的痕迹。盘踞：非法占据。劲挺：坚强有力地挺立着。部落的首领。恩赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。眷恋：（对自己喜爱的人

6、或地方）深切地留恋。淤泥：河流、湖沼、水库、池塘中沉积的泥沙。竭泽而渔：意思是淘干了水塘捉鱼。比喻取Z不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。解析课文、语句《只有一个地球》采用科学小品文（文艺性说明文）的形式，从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。文章采用了多种说明方法，运用列数字、作比喻、分类别、举例子等多种说明方法,科学地介绍了地球的多方面知识，有力地说明了“只有一个地球”的事实。用词严谨，表达生动，是本文语言的主要特点。同时，课文多

7、处采用比喻、拟人等手法,体现了科学小品文语言的生动形彖性。1、地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。这是作者对地球的赞美，突出了地球的可爱与美丽，体现了作者对地球的热爱Z情。句屮将地球比作“母亲”“摇篮”，说明了地球是人类及万物生存繁衍的地方，阐明了地球与人类及万物牛存的密切联系。比喻的运用使句子在表达上通俗易懂又生动形彖，读起来极富感染力。2、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。“渺小”是微不足道的意思，这句话的意思是说地球在茫茫的宇宙中，就如同大海里的一叶扁舟般微小，由此可见，人类

8、的活动范围是非常有限的。从而说明了地球对于人类而言是多么的珍贵，人类应该珍惜和保护地球。3、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。“木来”是“原先、先前”的意思，它准确地点明了可再牛资源己遭受破坏,强调了“水资源、森林资源、生物资源、大气资源”原先的可再生性，突出了现在的不可再生性，体现了说明文语言的科学性、严谍性。结合前文“矿物资源”的阐述，再一次证实了自