物理八上期末复习

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1、一.长度和时间的测量1•长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米(m),其他单位有汗米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(pm)x纳米(nm)xlkm=l000m;ldm=0.1m;换算关系：lcm=0.01m;lmm=0.001m;lpm=0.000001m;lnm=0.000000001mo2.测量长度的常用工具：刻度尺。刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；③读数时视线要垂直于尺

2、面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。3.时间的单位：国际单位制中，时间的基本单位是秒⑸。时间的单位还有小时(h)、分(min)o换算关系:lh=60minlmin=60so4.测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消除误差，但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。二、运动的描述1.机械运动：物理学中把物体位置变化叫做机械运动。2.参照物：在研究物体的运动时，选

3、作标准的物体叫做参照物。参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物(不能选被硏究的物体作参照物)。研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。三.运动的快慢L比较物体运动快慢的方法：在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快一■观众方法物体经过相同的路程，所花的时间越短，它的速度越快一■裁判方法2.速度：路程与时间之比叫做速度，速度是表示物体运动快慢的物理量。速度的单位：国际单位制

4、中,速度的单位是米每秒，符号为m/s或m-s-1z交通运输中常用千米每小时做速度的单位；符号为km/h或km-h-1,换算关系:lm/s=3.6km/ho计算公式：v=ts其中：s路程米（m）;或千米（km）t——时间——秒⑸；或小时（h）v——速度一一米/秒（m/s）;或千米/小时（km/h）V=ts,变形可得：s=vt,t=vso四.测量平均速度1.测量原理：平均速度计算公式V二ts。一、声音的产生与传播1•声的产生：声是由物体的振动产生的。说明：物体在振动时发声，振动停止，发声也停止。2.声的传播:（1）声音的传播需要

5、物质，物理学中把这样的物质叫做介质。声音不能在真空中传播；（2）声速的大小不仅跟介质的种类有关（声音可以在固体、液体、气体中传播，且V固〉V液＞V气），还跟介质的温度有关（温度越高，声速越大）；G）声音以波的形式向四面八方传播；（4）声音在空气中传播的速度约为340m/s;⑸声音可以传递信息和能量。3.回声：人耳能辨别原声与回声的时间间隔至少为0.1S或人与障碍物的距离至少为17m.4.百米赛跑：终点计时员应该在看见发令枪冒白烟时计时，若再听见枪声计时，则会少记0.294S(约为0.3S)。1.人类怎样听到声音：外界传来的声

6、音引起鼓膜振动，这种振动产生的信号经过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音。非神经性耳聋一一鼓膜或听小骨损坏一一可以治愈6•耳聋神经性耳聋一一听觉神经损坏一一不易治愈。7.骨传导及实例：声音通过头骨、颌骨也能传导听觉神经引起听觉，科学上把这样传导方式叫做骨传导。骨传导实例：音乐家贝多芬耳聋后，就是用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上，听自己演奏的琴声，从而继续进行创作的。8.双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，声音到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同，这些差异就是判断声源方向的重要基础

7、，这就是双耳效应。一.声音的特性L频率：每秒内物体振动的次数叫做频率,频率是表示物体振动快慢的物理量，单位赫兹，符号H乙2.超声波和次声波：高于20000HZ的声音叫做超声波，低于20HZ的声音叫做次声波；大象可以用次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸等都伴有次声波发生，一些机器在工作时也会产生次声波；蝙蝠可以发出超声波。3.人耳听觉范围：20HZ—20000HZ4.音调：(1)频率越大,音调越高；(2)长而粗的弦，发声的音调低；G)短而细的弦，发声的音调高;(4)绷紧的弦，发声的音调高；(5)—般来说，女士的音调高于男士

8、的音调；小孩的音调高于成人的音调。〃这首歌太高,我唱不上去〃、“她是唱女高音的〃、“脆如银铃〃都是描述音调的。2.响度:⑴振幅越尢响度越大；(2)距声源越近，响度越大。〃震耳欲聋〃、〃高声呼叫〃、〃低声细语"、〃声如洪钟〃、〃引吭高歌〃、〃请勿高声喧哗〃、"不敢高声语、恐惊天上人〃、〃曲高