中考历史二模试卷分析

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1、中考二模历史试卷分析合肥市龙岗中学高前云上一周进行的九年级二模考试已经结束，阅卷工作已完成,我们初三历史备课组对历史这门学科进行了如下总结。一、试卷基本情况1、试题类型：单项选择题、组合列举题、辨析改错题、材料解析题、分析与探究题。2、试卷特点(1)古今贯通，用当今热点话题，引出所要考查的历史知识，(2012年美国将进行总统大选，用这个热门话题引出美国历史上的第一任总统华盛顿以及中美两国的政权组织形式)，以此来考查学生对历史的感悟与认识。(2)以《考纲》为指导，试卷紧扣中考考纲，注重考查基本知识点。如北伐战争、抗口战争、祖国统一大业、雅尔塔会议等。(3)图文结合不单调，试卷布局合理

2、，近年中考试卷中配有大量的图片，试卷显得美观，有助于提高学生的答题兴趣。(4)中外联系，如中美两国的政权组织形式，国共合作与不同社会制度国家间的合作得到的启示等。3、有待商榷之处，辨析题的14题洋务运动的目的是“自强”和“求富”，在教学中我们讲解洋务运动的根本目的是维护清朝统治，材料解析题16题的第二问学生不明白题意，设问是否应该更明确些，学生容易产生误解。二、学生答题情况1、失分情况(1)单项选择题，第四题学生没有读懂题意，找不准选项。第六题分不清选A还是选B,得分在16分和18分之间的学生较多。(2)组合列举题，华佗名字写错，佗写成陀。孔子的故里山东曲阜百分之九十的学生写不出答

3、案。得分在五分左右。(3)辨析改错题，失分较多的是第14题，学生找不到错处，得分在2分之4分之间的较多，没有学生得满分。(4)材料解析题，第15题的1954年新中国第一部宪法的性质，有百分之三十的学生答不出答案，各国政要关注美国总统选举的根本原因有百分之九十的学生不知该从哪方面回答。美国政权的组织形式，只有百分之十的学生知道，第15题没有满分的同学。第16题新中国的成就，学牛不明白题意，能够写出的寥寥无几。(5)分析与探究题，第2小题中今年是开始实现全民族团结抗战多少周年，学生答错的约占百分之五十，抗日民族统一战线建立的重大历史意义学生不知道。2、答题中存在的问题(1)基本知识不够

4、扎实，知识点混淆。(1954年宪法的性质，北伐战争，全民族抗战与局部抗战混淆。)(1)审题不清，答题不规范，不少学生不注意审题，审题马虎，不够细心，以致出现很多不应该出现的错误。有的学生答案冗长，写了很多，没有答对一点，也就是没有答到点子上。(2)理解运用类的题目回答技巧不够，不知从何下手。针对这次模考学牛出现的情况，我们初三历史备课组在今后的教学中制定以下改进措施。(1)中考试题涉及的范围非常广，内容较多，但重点考查的仍是基础知识，所以在今后的教学中仍然要加强基础知识的训练，要求学生牢固掌握基础知识，以不变应万变。(2)改变学生的思想观念，虽然在平时的教学中我们已经多次提醒学生开

5、卷不是翻翻书就可以了。但仍然有很多学生抱有这种思想，甚至一些成绩优异的学生也有。针对这种情况，除了耐心劝说，还可以让事实证明，两次模考就是明显的例子。在口常教学中可以通过提问，加强学生对知识的记忆。(3)引导学牛对时政热点的理解和关注，历史与现实总是有联系的。近年中考历史多与时政热点相结合，可以通过搜索报纸、杂志、网络等了解时政大事，并在平时教学中与相关知识点结合，如近期的中美关系、黄岩岛问题等。(4)训练学生的答题技巧。考生在考试中失分的普遍原因是忽视审题。在考试中养成仔细审题、紧扣题意作答的良好习惯至关重要。只有学生学会审题，才能规范答题，在考试中才能取得良好成绩。肤浅之见，敬

6、请指正。2012年5月12口