1.2燃烧热 能源

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1、第一章化学反应与能量第二节燃烧热能源学习目标1.理解燃烧热的概念;2.会写表示燃烧热的热化学方程式;3.认识能源及能源危机,知道节约能源、提高能量利用率的实际意义。学习教材7-8页相关内容。2C8H18(l)+25O2(g)=16CO2(g)+18H2O(l)△H=-11036KJ/mol一、燃烧热1﹑定义:25℃、101kpa时,1mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。为什么指定温度和压强?限定燃料的物质的量生成物不能继续燃烧C→CO2(g)S→SO2(g)H→H2O(l)单位:kJ/mol思考:①C8H18的燃

2、烧热是多少?②1molC8H18燃烧时放出了多少热?5518KJ/mol5518KJ2.表示的意义:如:CH4的燃烧热为890.31kJ/mol含义:在25℃、101kPa时,1molCH4完全燃烧生成CO2和液态水时放出890.31kJ的热量。3.表示燃烧热的热化学方程式的书写:例:实验测得101kPa时1molC完全燃烧放出393.5kJ的热量,这就是C的燃烧热。C(s)+O2(g)=CO2(g)ΔH=-393.5kJ/mol应以1mol燃烧物的标准来配平其余物质的化学计量数(常出现分数)书写乙炔燃烧的热化学方程式C2H2(g)+5/2O2(g

3、)=2CO2(g)+H2O(l)△H=-1299.6kJ/mol2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l)△H=-2599.2kJ/mol……根据你对燃烧热的理解,参照课本表1-1数据,写出C2H2燃烧热的热化学方程式。C2H2(g)+5/2O2(g)=2CO2(g)+H2O(l)△H=-1299.6kJ/molH2(g)+1/2O2(g)=H2O(l)△H=-285.8kJ/molH2(g)+1/2O2(g)=H2O(g)△H=-241.8kJ/mol2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-483.6kJ/mol2H2

4、(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6kJ/mol[练习1].已知热化学方程式:则氢气的燃烧热为:__________氢气的燃烧热△H为:.-285.8kJ/mol285.8kJ/mol[练习2]分析以下几个热化学方程式,哪个表示的是燃烧热的热化学方程式?为什么?A.C(s)+1/2O2(g)=CO(g)ΔH=-110.5kJ/molB.C(s)+O2(g)=CO2(g)ΔH=-393.5kJ/molC.2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)ΔH=-571.6kJ/molD.H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g)ΔH=-241.

5、8kJ/mol√[练习3]根据下面事实,写出热化学方程式。0.3mol的气态高能燃料乙硼烷(B2H6)在氧气中燃烧,生成固态B2O3和液态水,放出649.5kJ热量,其燃烧热的热化学方程式为--------------------。B2H6(g)+3O2(g)=B2O3(s)+3H2O(l)△H=-2165kJ·mol-1[练习4].下列各组物质的燃烧热相等的是:()A.碳和一氧化碳B.1mol碳和2mol碳C.1mol乙炔和2mol碳D.淀粉和纤维素B●一定量可燃物完全燃烧时放出的热量Q放=n(可燃物)×│△H│CH4(g)+2O2(g)=CO2

6、(g)+2H2O(g)△H=-890.31KJ/molH2(g)+1/2O2(g)=H2O(l)ΔH=-285.8kJ/mol例如:已知下列物质燃烧的热化学方程式比较相同质量的CH4、C2H5OH、H2燃烧放出热量的多少,即谁的热值高?CH4和C2H5OH谁更环保?H2>CH4>C2H5OHC2H5OH(l)+7/2O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l)△H=-1366.8KJ/mol142.9(285.8/2)KJ/g>55.64(890.31/16)KJ/g>29.71(1366.8/46)KJ/g4、研究物质燃烧热的意义了解物质燃烧反应完

7、成时产生热量的多少,以便更好地控制反应条件,充分利用能源。5、应根据什么标准来选择燃料?物质的燃烧热燃料的储量燃料的开采、运输燃料储存的条件、价格燃料对生态环境的影响二、能源能源——常规能源——新能源——一级能源——二级能源——煤、石油、天然气、电能、水能、柴草能提供能量的资源。太阳能、氢能、风能、地热能、海洋能和生物能等。来自自然界未经转化的能源。由一级能源经过转化得到的能源。解决能源危机的办法:开源、节流例:下列属于一级能源的是:属于二级能源的是:A风能B电能C氢能D阳光E天然气ADEBC1.在相同条件下,燃烧时对大气污染程度最小的是()A.液

8、化气B.煤油C.煤饼D.木柴2.目前世界上最重要的气体矿物燃料是 (   )A.水煤气B.一氧化碳C.石油D.天然气3.下

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