县委常委班子开展党的群众路线教育实践活动剖析材料

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1、县委常委班子开展党的群众路线教育实践活动剖析材料一、常委班子存在的主要问题（一）思想观念有待转变。胡锦涛总书记在“七•一”讲话屮指出了我们党面临的四人危险，首要任务是要克服精神懈怠的危险，只有解决好思想问题，保持积极向上的思想状态，才能克服其他困难。按照总书记“七•一”讲话精神，虽然全县深入开展了学习“七一”讲话和杨善洲精神系列活动，也取得了明显的成效，但有的同志仍然存在思想不够解放，思维打不开，视野放不远等问题，还停留在表而工作，思想观念有待进一步转变。（二）为民服务意识有待提高。班子成员勤政务实，但忙于事务性的工作，深入一线调查研究、了解

2、群众思想还不够，精力投入到日常行政事务中偏多，忙于应付各种会议、检查、应酬等，为群众办实事、办好事的数量和质量离人民群众的需求还有一定差距，党群、干群关系需进一步加强和改进。（三）干部及人才队伍建设有待加强。干部队伍的综合素质和能力有待进一步提高，部分领导干部平时不注重理论学习，思想理论水平不高，应对复杂局面、驾驭市场经济和依法行政的能力与新形势新要求还不适应。工作作风不够扎实、服务意识不强，官僚主义、形式主义等在干部队伍中还不同程度地存在。二、存在差距的原因（-）理论学习不够深入。虽然认真开展了理论中心组学习活动和有关的专题学习活动，但学习

3、的深入性和系统性还不够，还存在时紧时松的现象。由于日常事务繁多，班子成员把主要精力放在了处理业务上，在学习内容上更多注重的是学习的实用性。在学习的深度、广度上离学习型班子还有一定差距，科学发展、和谐发展、加快发展的思路和举措还需要不断完善和创新。（二）宗旨观念有所淡化。杨善洲同志讲过一句话：“共产党员不要躲在机关里做盆景，耍到人民群众中去当雪松”。这句话很朴实，彰显的是一名共产党员心无旁鹫地践行宗旨的坚韧品质。但随着经济和社会事业的逐步发展，工作和生活条件不断改善，有的同志讲享受、讲排场的意识有所抬头，深入基层调研深度不够，处理事务往往來源于

4、部门单方面意见，站在群众立场倾听群众呼声、全心全意为人民服务的思想树得不够牢，公仆意识和群众观念有所淡化。（三）干部队伍建设管理不够。虽然加大了干部的培养选拔和管理力度，调整了一批科级干部，但一些干部心情浮躁，急功近利，片面追求自我价值，总盼着调整职位，不安心工作，不能全身心地融入基层，融入群众中；同吋，少数部门缺乏大局意识，对己有利的事争着干，对己无利的事推给别人十，缺乏原则性和坚定性，工作落实不够好。少数领导干部、工作人员法制意识不强，与依法行政的要求还有一定差距。极少数干部疏于对人生观、价值观的改造，甚至走上违法犯罪道路，给兴文干部队伍

5、形象抹了黑。三、整改措施和努力方向（-）加强理论学习，提高理论索养。一是坚持理论中心组学习和党员干部学习制度，进一步提高认识，增强常委班子成员学习的主动性和自觉性，把学习作为自觉行动，加强全方位知识学习，不断提高综合素质。二是坚持理论联系实际的学风，紧密联系兴文发展实际,增强兴文发展的责任感和使命感，着力研究适应兴文发展的新方法、新举措，增强工作的预见性和创造性，提高工作能力和水平。（二）坚持以人为木，切实为民谋利。一是牢记为民服务宗旨，进一步关注民计民生，了解民情民意，深入基层掌握实情，亲临一线解决难题，扑下身子抓好落实，切实解决好事关群众

6、的民生问题。二是围绕发展经济、改善民生，狠抓一、二、三产业发展和生态建设，加快推进教育、科技、文化、医疗卫生等各项社会事业发展，着力破解财政收支矛盾突出的问题，以经济发展促进民牛改善，推进兴文经济社会加快发展、科学发展、持续发展。（三）加强党的建设，提高执政能力。一是将“七•一”讲话精神和杨善洲同志先进事迹与县委班子工作实际相结合，切实增强大局意识、创新意识和责任意识，以高度的政治责任感，良好的精神状态，务实的工作作风，扎实开展学习活动，不断增强创造力、凝聚力和战斗力，为实现兴文跨越发展提供强大的动力。二是将“七一”讲话精神和杨善洲同志先进事

7、迹与班了建设相结合，加强党员干部作风建设，带头转变工作作风，在全县上下形成想干事、干实事、干成事的良好氛围。三是将“七•一”讲话精神和杨善洲同志先进事迹与干部队伍建设相结合，抓紧抓实干部人才队伍建设，进一步改进领导方式和执政方式，深化干部人事制度改革，坚持量德择人、举贤用人、凭能选人、分类育人，努力提升干部选拔、任用、管理的科学化水平,切实增强干部队伍的凝聚力、战斗力和社会公信力。（四）加强口身建设，切实转变观念。县委班子成员要坚持“把方向、谋全局、抓大事”，充分发挥县委领导核心作用。要坚持民主集中制原则，充分发挥集体领导与个人分工负责相结合

8、的领导体制，认真履职，增强班了凝聚力。要妥善处理与县人大、县政府、县政协的关系，形成整体工作合力。要坚持真抓实干，身体力行作风建设的各项规定和要求，发挥好模范带头作