德育先进单位汇报材料

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1、养成学生良好习惯培养学生健康成长我校位于民歌之乡马合口白族乡之腹地，是一所年轻而又充满活力的乡镇学校，现有17个教学班，名学生。多年来，学校一直把“养成学生良好习惯”作为学校德育工作的核心，以培养学生良好的道德品质和行为习惯为主线，开展了一系列的“争做好学生，争做好孩子”的养成教育活动，使学生逐渐养成了良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯，促进了学生的良好的个性心理品质的形成。通过不懈的努力，走出了一条在生活实践中体验，在体验中受教育，在受教育过程中养成良好习惯的德育工作新路子，收到了实实在在的成效，受到了

2、家长、社会的一致好评。下面将我们在德育工作中的一点体会汇报如下：一、重视文明礼仪教育，让学生养成文明守纪的好风尚农村乡镇学校的特点是“留守儿童”偏多，父母长年在外务工，对子女管教甚少，爷爷奶奶溺爱有加，加上一些不良的社会影响，学生普遍缺乏礼仪知识，自觉意识不强，自我约朿能力较差，这些严重阻碍着学生们的健康成长。重视学生的文明礼仪教育，培养学生文明守纪的好习惯势在必行。面对学生的这一思想现状，学校领导一班人狠下功夫，大力开展了一系列文明礼仪教育和行为习惯养成教育活动，尤其注重爱心教育。因为一个人的行为受思想

3、的支配，如果一个人的思想有情，心中有爱，那她（他）与违法乱纪之事则无甚牵连。在实际操作过程中，我们采用从校长到教导主任到班主任，再到各科任教师多层次施教的实施途径。本着“教育德为先”这一教育原则，有的科任教师在这一方面“暗屮”也使了不少劲儿。不是班主任的八年级英语教师向英在“2007年感动中国十大人物”评选结果刚一揭晓，就组织她所任教的两个班级的学生有序观看。一位位可歌可泣的英雄人物，一个个感人至深的英雄故事，尤其是武警战士孟祥东舍己救人的故事看得在座的学生们几乎个个都是泪流满面。俗话说：笑比苦好，但此吋

4、，哭的效果才实实在在达到了育人的目地。山区的孩子不比城里的娃，国地理等因索，从小学三年级就不得秒寄宿在校，看电视、了解外界信息的机会相对来说就少得多，多数时候全靠教师充当信息的传播人。在“5.21汶川大地震的相关信息报道，或各班安排学生宣读报纸上的有关汶川大地震的感人事迹。一幅幅摄人心魄的感人画面，•曲曲催人奋进的纶命悲歌，无不深深印入学生们的脑海，无不重重撞击着学生们的心灵，此时此刻，纵使无声也胜有声，即使再调皮的学生也会为之动情。在随后开展的全体师生向汶川灾区同胞募捐活动中，有些家中经济条件不算好的学

5、生也纷纷慷慨解囊，奉献爱心，递送真情。因为有爱，则会心系他人，爱心教育改变了少数学生“以我为中心”的不良现象，学生们更讲文明，更守纪律，从而也带来了校风、班风和学习的根本好转。校园里没有了“黄毛”、“爆炸头”。没有了奇装怪服的“作秀”，也没有了骂人声、吵架声和粗话脏话声，只有朴实整洁的穿着装扮，只有琅琅的读书声、愉悦的歌声和欢快的笑声。孩了们的举止越来越文明，表现也越來越令人感到欣慰。七年级101班的向成龙同学主动帮助接好拖掉了的水笼头，即使衣袖弄得全湿也只是一笔了八年级100班的谷泽岗、甄湘林同学半夜起

6、来关掉教室未熄灭的电灯；九年级98班的向园等同学利用休息时间给校园新栽的小树苗浇水……二、引导学生学会学习和生活，让学生养成生活严谨、学习向上的好习惯。在提高素质教育的今天，学生学会生活、学会学习尤为重要，由于我校是地处较偏远的农村乡镇学校，寄宿生占学生总人数的绝大多数，对此，学校提出学生在校必须学会“照顾口己，学会生活”。我们要求学生做到：寝室管理军事化；站队做操整齐化；进餐洗刷秩序化。“寝室管理军事化”是真对培养学生良好的生活习惯和卫生习惯提出的。寝室是学生在校的第二个集中地，第二个家。寝室管理军事化

7、，不仅要求寝室成员个人要做好，而且同时还要配合同寝室其他成员做好整齐、统一。八年级100班的女生寝室表现最为突出，且不说被子、牙刷的方向都统一朝着一个方向，最难得的是，她们不分检查与不检查，一周七天，一月30天，始终都是那么整齐划一清洁，边來我校检查工作的上级领导看了都对她们赞赏有加。当大的带了个好头，其它各年级各班以此为榜样，参观学习，改正不足，如今边平日最让班主任感到头痛的男生寝室也有了旧貌换新颜的彻底改观。在我们看来，“一屋不扫何以扫天下”？作为学生，管理好自己的“小家”,今后才有可能去关心去管理社

8、会这个“大家”。谈到“站队做操整齐化”，说起容易做起来难。众所周知，行动受思想的支配。于是我们先从学生的思想上入手，努力达到思想意识的统一化、整齐化。为此，我们组织学生多次观看军事题材的国庆大阅兵、走进军营等宣传教育片，让他们感受军姿的威风、军纪的威严。之后，通过一段时间的集中训练，尤其是前段时间广播体操比赛前的规范训练，如今我校学生站队做操确实值得一看，一招一势，有板有眼，充满朝气，充满活力。值得一提的是，我校以《感恩的心》