同题作文贵在创新

同题作文贵在创新

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1、同题作文贵在创新湖南省浏阳市淳口中心学校慕明志戴淼同题作文是同学们非常喜欢的一个作文形式,许多同学想写,但又不知如何写出有新意、有个性的作文。因为是同题,写出的文章要力避千篇一律,这就很难了。怎样才能创作岀有新意的作文呢?先读读古希腊寓言大师伊索笔下的《狐狸与葡萄》:有一天,一只饥肠辘辘的狐狸走进葡萄园。葡萄熟了,一串串吊在高高的葡萄架上,馋得狐狸直流口水。它尽力往上跳,可是白费劲,连最低矮的藤上结的葡萄也够不到,最后,狐狎累得筋疲力尽,怒气冲冲地走开了,边走边嘀咕:“谁要吃这样的葡萄!这些葡萄肯定把牙都酸掉。”这是…篇经典性的作品

2、,“吃不到葡萄说葡萄酸”的谚语就岀于此。再读读德国寓言家莱辛的《狐狸与葡萄》:“它是酸的!”狐狸这样评价一串长久以来得不到手的葡萄。一只麻雀听见了,便说:“你说这串葡萄是酸的?我说它不酸。”说着就飞过来,尝了几颗,发现它出奇的甜,于是叫来上百个贪吃的伙伴。“来尝尝吧!狐狸说这些美好的葡萄是酸的!”所有的麻雀都尝了。不一会儿,那串葡萄就被啄得七零八落了,再也没有狐狸冲着它蹦跳了。作者不仅在情节上大胆创新,而且加入了麻雀的形象,让葡萄的命运发生了变化。这就是作者要表达的新的寓意:赞扬往往比批评给人带来的危害更大。古老的伊索寓言模式在莱辛

3、笔下有了新的发展。作文就是要有创新,尤其同题作文更是如此。同题作文,要想写得成功,就必须有创新。这样,才能在一个普通的题目下,写出不普通的文章来。如何才能做到呢?可从以下三个方面下工夫:一、选材要新颖。如果一篇文章的选材能够跳出司空见惯的窠臼,避免一般化,再加上一定的写作功底,就会成为一篇不错的文章。如《站在大街上》这个题目,不少同学就落入了回忆与朋友(或亲人)的关系发生裂痕后,朋友搬走造成无法弥补的遗憾与歉疚感的俗套。而程彬同学的文章则避开了写人与人之间的关系,而去写鼠与人的关系,站在老鼠的立场上,谴责人类的种种罪恶行径,老鼠说:

4、“这样太不公平了,人类根本就不知道潜伏在他们面前的真正敌人。咱们只偷点吃的东西,他们就对咱们恨之入骨。而面对那些小偷、骗子、贪官……他们却束手无策。^有的其至还把自己的东西双手奉上呢严就是,就是!再说,我们不也是为了生存吗严说的对,他们人类为了生存不知杀死了多少动物呢?如果说我们有罪,那么,他们就更是罪加一等了。’‘这些话确实令人感触颇深。二、视角要独特。大多数同学都习惯于用第…人称进行叙述,不管事件是否发生在自己身上,都用第一人称,这样往往限制了自己的发挥。偶尔也有同学跳出“自我,啲小圈子,站在“全知全能,啲角度,俯瞰全局,冷静客

5、观地去观察、去描述,并将自己的爱憎融入其中,从而给人一种全新的感受。如朱灿同学的文章,就通过大街上发生的一起撞车事件,赞美了小男孩那纯真无邪的童心:“孩了,他不会回来了,因为他怕事情会牵连他,难道你不怕?”老爷爷问他。“咱怕什么?我们是在救人呀!”;揭露了穿着漂亮的妇女的麻木不仁:“过了几分钟,走过来一位穿着入时的妇女。她走到那里,看了看撞车后的凌乱的场面,然后就若无其事地走开了/揭露了中年先生的圆滑世故:“好孩子,叔叔去找车,一会儿就来救他们。说着,中年先生用手推开了孩子,骑上摩托车走了。“叔叔,你快点儿回来呀!"小孩儿追着摩托车

6、喊。很显然,那个中年先生并没有打算冋来。想必正在笑那孩了傻呢!尽管字里行间没有作者的一句感慨和评论,读者却不难从中体会到这些。三、笔调要独特。一篇文章的成功与否,除了选材与角度的与众不同外,独特的笔调也是至关重要的。如描写一个人的心理活动,用委婉细腻的笔调,就会显得波澜起伏;对一个孩子的言行进行描述,用活泼自然的笔调,就会把一个天真无邪的孩子写得活灵活现。托物言志的文章写得蕴藉含蓄,达到言近而旨远的效杲;直抒胸臆的文章,笔调或豪放或婉约或凝重或轻盈,做到收放自如。此外,像清新流畅、平易质朴、风趣诙谐、庄重典雅、客观冷静、精练简洁等笔

7、调都是不错的,只要你用心去感受去表达,形成自己独特的笔调不是可望而不可及的。总之,一篇作文要有所创新,一定要打破常规才行。只有大胆的去思考,发挥想象力,学会创新,才能写出有新意的作文

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