英语交流策划书和英语听力比赛策划书汇编

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1、英语交流策划书为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇范文，供读者参考：山大外院英语协会主打“专业”牌，以此作为与校英语协会和其他学院英语协会区分的最大亮点。作为一支由英语专业学生自己组成的协会，我们的规模有限，宣传力度有限，只有以我们的专业素养来信服会员。在“专业性”上外院英协有一些便利条件：首先，我们的专业老师即是一笔宝贵的资源，能对我们的工作予以专业性指导。其次，我们本身即英语专业，且分布在不同班级，对英语不同专业流向有较为深入的了解，在日常学习中亦积累大量西方文化，有助于开展的专业性，更好宣传外国文化;再者，我们本身的专业素养有助于为非英语

2、专业会员答疑解惑，为其增强自我素质、应对英语考级考试等提供帮助。另外，其“专业性”还能为其赢得其他的优越性。英语广泛的应用范围使得英语协会具有很强的“协作力”。如与尼诺合作英语话剧的编排，与读书协会共同推广英语文化，与青志协合办“英语进社区”，与其他学生部门合作“英语角”等。工作思路09-10年英语协会作为语种协会中的一支将秉承历届英协踏实简练的作风为山大学子提供更贴心的服务。在活动上删繁就简，有所继承，有所创新。既保留了各种为新生答疑解惑的讲座，周末“好莱坞”，万圣节，感恩节，配音大赛几个经典活动，又开拓了与外教、留学生零距离接触的项目，让广大会员

3、真正感受外国文化。形式上，讲座依旧请名师和师哥师姐;周末“好莱坞”继续为大家带来电影盛宴;配音大赛将扩大规模，加强校内外联系，再接再厉;万圣节晚会将吸取之前的经验，以互动参与、亲身体验的形式深化大家对外国文化的理解;感恩节将以征集寄语、录制dv、播放视频、电影的方式引起大家共鸣。另外，为加强与外国人接触的机会，还将邀请外教和留学生与会员一同郊游，进一步交流。沟通上，英协除了自身项目外还会考虑与尼诺（尼诺预排一部英文歌剧，有与英协合作意向，英协可以在宣传、选员、及语音语调指导V即聘请专业老师〉、剧本等方面提供帮助。）、读书协会（英协上学期的“七日推荐”

4、反响不错，这学期可以扩大规模，推荐的电影、书籍等可交予读书协会进行深度推广，以提高大家的专业素养和对英语的兴趣。）的合作。总之，全体英协人将共同努力将社联“家”的温暖绵延下去。具体安排注：以下为主要活动上学期名师见面会主旨：深化大家对英语系认识，为大家解疑答惑，给未来的大学学习做好铺垫。形式：名师主讲+现场答疑受众：英语专业09级新生内容：我们将邀请英语系资深教授为大家讲述英语学科的实质和学习方法，使大家对未来学习产生初步印象，同时欢迎大家自由发问，尽量将大家的疑问度降到最低。预计时间：10月初（建议在军训期间，因为英语系又分6个专业，新生对各专业区

5、别实际不清楚，而具体专业分配考试及志愿填报又在军训后，故实现为新生答疑解惑有利于其专业的择取，亦易拉近英协与新生的距离，有利于吸纳会员及协会日后活动的开展）预计地点：外院301师哥师姐见面会主旨：加强大家对本专业的认识（英语系共六个专业，各有侧重），为大家学习、生活予以贴心指导。形式：08级各班代表讲述+自由提问受众：英语专业09级新生内容：我们将邀请08级英语系各班代表为大家讲述该专业的特色，课程内容，学习方式等，使大家对自己的第一选择有更深刻认识,同时欢迎大家自由提问，让每个学弟学妹都感受到学长学姐的温暖。预计时间：10月中下旬（10月16号或2

6、3号左右，新生正式上课阶段）预计地点：外院301万圣化妆舞会主旨：将西方文化更好的宣传，使大家对万圣节有更好理解，在自娱自乐中促进大家感情，增强班与班、人与人之间的感受大学文化的丰富多彩。形式：介绍万圣节知识+制作面具+雕刻南瓜+综艺节目+互动游戏受众：英语爱好者（主要为大一新生）内容：万圣节之夜，我们将所有英语爱好者齐聚一堂。以介绍万圣节相关知识（加强对外国文化的宣传力度，普及专业知识）开场，再将所有成员分组，制作面具、雕刻南瓜。（往常这两项都是由社联成员一起完成，负担大，而且不利于英协会员享受自己动手的乐趣，为了增强其吸引力我们把这两项也列入晚会

7、，成为其一个亮点）然后穿插节目和游戏，最后大家以兔子舞之类的大型集体舞蹈收尾。让所有的英语爱好者，尤其是英协会员加强交流，感受异国文化，使大一新生感受到大学生活的丰富。活动期间我们将在外院及食堂门前摆放海报，深入宣传有关感恩节的知识。预计时间：11月中旬，万圣节前后（预计10月310）预计地点：大学生俱乐部感恩之夜主旨：唤起大家的感恩之心，感恩生活中的一点一滴。形式：视频+电影（特色版的“周末好莱坞”，有利于保证参与质量）受众：外院学生及非外院会员（主要为大一新生）内容：我们将在万圣节前征集寄语，拍摄dj制作视频在感恩节播放，再挑选关于感恩节的电影，

8、在思考中度过别样的感恩夜。活动后我们将制作宣传展板，记录大家参与的点点滴滴，记录下这别样的温馨。预计时间：1