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《小学教研室工作总结与小学教研室工作总结范文汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、小学教研室工作总结基本情况:小学教硏室共有教硏员12人。其中语文3人，数学3人，英语、思品、社会、自然、劳技、幼教各一人。今年暑假将有两人退养。小学教硏室属缺编运行状态。2.工作情况:本学期可谓多事之秋。〃非典〃打乱了我彳门正常的教育教学工作，尽管如此，我小学教研室的教研员在中心的正确领导下，团结协作,为打赢抗击非典的战役，坚守岗位，自觉创新，做好各自的本职工作。(1)加强学习：小学教研员除完成中心要求的学习任务外，都在自学教育教学理论，学习课程改革精神,学习课程标准,学习培养学生创新精神和实践能力的指导意见
2、，不断更新教育观念，做政治、业务读书笔记。特别是"非典"时期，教硏员系统的学习教育教学理论，总结教硏经验和规律，制定今后教硏的方案。为今后的教硏工作和课改实验工作奠定了坚实的基础。(2)集体下校10所(园)，视导听课120节，其中优等课55节，占45.8%,良好课63节，占52.5%,不合格课2节，占1.7%o(3)共组织教硏活动100余次,形式有:新教材培训;教材分析；研讨课;课题硏究;专题讲座；教师培训、业务员长培训及在这个特殊时期,准备及指导部分优秀教师做抗〃非典〃电视讲座的内容安排、分发有关提高教育教
3、学质量的文字材料等。(4)准备了召开表彰区先进教研组的会议材料。渤油一小开展教研活动的先进经验、各先进教研组精彩的教研片断、学校领导的得体的教研评价，必将带动和影响全区各级各类教硏活动的规范、扎实的开展。(5)完成了课程改革的推动工作。(6)思品、社会学科圆满完成了”天津市培养学生创新精神和实践能力〃观摩硏讨课的任务。(7)组办二一五年级学生学法指导班。(8)组织五年级学生参加市小红花竞赛,成绩较好。(9)进行期末质量的监测安排，对统检科目进行命题。对各年级的单元练习卷进行命题。并进行教学分析。(10)出版了
4、《塘沽区幼儿园优秀活动设计汇编》。(11)认真做好各几个各类的课题硏究工作。(12胁助教育局督导室搞好学校的督导工作;与教育中心各科室协调,搞好工作。二、取得成绩：1.教研员的理论水平及指导教学水平不断提高我小学教研员在教育局、教育中心的关怀和正确领导下,认真学习，努力钻研教育教学理论，经常深入基层学校，视导听课,理论与实践相结合，不断提高教学指导的水平。我们一方面加强自身学习(本学期有8名教硏员参加计算机高级的培训，4名教硏员参加本科学习)，一方面努力实践。实践中z指导教师用新的教学理念进行教学z与任课教师
5、一道，研究教学方法、学习方法，努力提高课堂教学效益。主要表现在:教硏员善于用理论指导自己的实践，勤于笔耕。张智敏、赵红起、孟繁义、刘尊、李建健、蔡春艳、孟霞、孙志梅的论文在市第九届双成果评选活动中获奖;张桂凤老师,在退养前夕，将自己从事十年的,社会学科教学硏究的经验和感触,凝练成《临别共勉诗十首》集成小册,分发给小学室的同事们共勉。体现岀一位老教研员,在将要告别教研工作之际对年轻教硏员的期望和对教硏事业的热爱。组织形式多样的教硏活动,为提高课堂教学效益做岀了努力。他们不失时机地培养学科带头人、骨干教师,给他们
6、提供机会,搭设舞台,引导他们理论与实践相结合，引导他们将学科教学与信息技术向整合。黄圈小学的黑双凤老师，徐州道小学的胡云老师，在完成市观摩研讨课后,分别撰写了《新课程教学三要素噺、活、广〃》…执教〃团结合作〃—课有感和《多媒体教学效果好》—〃保护环境〃一课教学有感，发表在《塘沽教育信息》报第76期上。小学教硏员朴实、扎实的工作,受到全区各小学领导及学科任课教师的普遍好评。2.教硏员有吃苦耐劳，甘愿奉献的精神。教硏工作，不止局限于工作时间的八小时。假期、周六、周日到单位工作、帮助青年教师备课等是常有的事。为使学
7、科任课教师准确把握教材,向课堂40分钟要质量，教硏员除利用假期进行教学分析、教材分析外,开学初，把质量较高的课展示给学科任课教师。这样理论与实践紧密结合，使教师感到非常受益。日常在上班之余，也随时在思考教学理念在课堂教学中的体现……每次教硏活动,教硏员都精心设计,细致安排,宁愿自己多辛苦，也要为一线教师提供优质的服务，表现出甘愿奉献的精神。3.教研活动形式多样。教硏员的基本职责有:组织多层次，多形式的教学研究活动，帮助广大教师执行教学计划，钻硏、掌握教学大纲和教材，不断改进教学方法，努力提高课堂教学效益。总结
8、推广教学经验,组织教改实验，探索教学规律，推动教学改革。为此，本室教研员根据我区学科教师的实际情况,努力探索适合我区实际的教硏活动形式，仅在组织观摩课的教硏活动中,就有做课教师先说课,再上课,然后教研员进行评析；做课教师先说课,再上课,听课教师进行评课,然后教研员评析；中心组成员集体备课,由一人执教，任课教师再进行评析,中心组成员再进行总结；观看录像课，采取随时暂停和回放的方法，教研员与教师共同用教
