小学庆“六一”活动总结与小学庆元旦活动方案汇编

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1、小学庆“六一”活动总结与小学庆元旦活动方案汇编小学庆“六一”活动总结我校本着以人为本，体现欢乐的主题，让儿童有一个美好的童年为出发点，以实现中华民族伟大复兴“中国梦“为契机，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动，活动形式多样，内容健康向上，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：一、高度重视我校高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，闱绕“屮国梦”这一主题,积极探索，认真制定整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、个人，形成人人参与的局面。二、精心组织我校坚持“面向全体学生，注重活动过程，促进

2、全面发展”的原则，因地制宜，注重实效，突出特色，组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动，孩子们齐参与、同欢乐，隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、内容丰富适合我校实际情况。有经典诵读、班级集体节目、课本剧、小品等形式多样、生动活泼、寓教于乐的活动，丰富了孩子们的校园文化生活。同时，我校老师用自己最美的舞姿为孩子们的节日送上了最真挚的祝福。今年我校吸收新队员169名，在少队部精心组织下，整个入队仪式井井有条，庄严有气势。通过学唱队歌、佩戴红领山、宣读入队誓词等形式，引导孩子们争做文明守纪、勤奋向上的好少年。各班级集中开展了学习“xx好少年J“x

3、x美徳好少年”活动，并通过写心得、做演讲等形式是孩子们养成良好的行为习惯和道德品质，使他们树立起正确的人生观、价值观、世界观活动结束后，我们在高兴之余没有忘记那些留守儿童、残疾儿童等，学校专门组织教师给这些孩子送去了节tl祝福，孩子们深切的感受到了学校的关怀和温暖。是啊！六一是孩子们的节口，而六一的快乐确是属于我们大家的，今天，我校师生展风姿、献才艺。让歌声与微笑同在，祝福与快乐同行，欢庆的锣鼓洋溢着喜庆，优美的舞姿抒写着新的篇章，亮丽的歌喉唱响人生的起点，人总是在不足屮慢慢学会成长的。我们坚信在以后的“六一''活动屮，通过我们的努力会让所有学生在

4、自己的节口里过得更快乐更有意义更难忘！小学庆元旦活动方案一、活动目的：为了丰富校园文化艺术氛围，极力打造高质量的第二课堂，全面提高学生的素养和综合素质，促进学生全面和谐的发展。通过亲子才艺展示，为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分展现家庭健康积极的精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。在XX元旦来临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校研究，现决定举行“大手牵小手，快乐助成长”亲子才艺大赛活动。二、活动主题：大手牵小手，快乐助成长三、组织机构为确保本次才艺展示活动的顺利开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下：组长：鲍宗武副组长：廖凤标、陈俊玲成

5、员：黄振华、程笑丽、朱贤锋、雷声宏主办方：校音乐组四、比赛时间：XX年12月29日、30日下午五、比赛地点：多功能厅颁奖典礼及优秀节目展演：XX年12月31日下午在操场上进行六、参赛对象：1——6年级班级成员（家长、老师、孩子随意组合），也可邀请其他近亲属一起参加。七、参赛要求1、比赛形式不限，只要有才艺即可报幺，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。2、第一阶段，12月4日——20B,由班级自行组织进行初评。第二阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。上报时间截至

6、：XX年12月20日。第三阶段，评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演3、每个节目表演时间在5分钟之内。4、节目内容健康新颖、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展示家庭特点。5、主办方提供音响及麦克风，英他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备，参赛音乐请于12月20口前提交到音乐组ftp中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量O6、决赛按抽签顺序进行，没有特殊情况不得调换。八、奖项设置及奖励办法1、奖项设置：1）年级范围内评奖，根据节目数量，分别评选一、二等奖2）学校范围内评出：最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖；最具明星潜质家底等

7、奖项。2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。3、获奖节冃将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动。九、比赛未尽事宜及最终解释权将由主办方补充解释。