2018年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题611教育学专业基础综合

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1、2018年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题科目名称及代码：611教育学专业基础综合肆专业（领域）：教育豁卫网考生需带的工具：考生注意輙①所有答敕、须做在^做在—律无效;（2m®磅勰，在标明题目序号。一、单项选择题：1〜30小题，每小题3分，共90分。下列每题给岀的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。1、关于制度化的教育和非制度化的教育，下列说法错误的是（）A.制度化的教育从非制度化的教育演化而来B.非制度化的教育的形式化程度低C.学校教育是一种制度化的教育D.非制度化的教育正在逐渐消亡2、关于批判教育学

2、的代表人物及所展国家正确的是（）A.美国的杜威B.巴西的弗莱雷C.徳国的斯普朗格D.英国的阿普尔3、从教育功能的性质上看，可把教育的功能分为（）A.个体功能和社会功能B.保守功能与超越功能C.本体功能与派生功能D.显性功能与隐性功能4、联合国通过的《21世纪议程》指出“教育在促进可持续发展和提高人们解决环境和发现问题的能力上，具有重要作用”，这表明教育具有（）A.生态功能B.经济功能C.政治功能D.人口功能5、教育目的选择与确立的基本价值取向有人本位的价值取向和（）A.国家本位的价值取向B.社会本位的价值取

3、向C.生活本位的价值取向D.知识本位的价值取向6、我国全面发展教育的构成主体是（）A.科学教育和人文教育B.徳育、智育、体育和美育C.社会教育、家庭教育和学校教育D.初等教育、中等教育、高等教育和成人教育7、教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织体系及其（）A.管理规则B.文化传统C.发展愿景D.价值观念8、从形态上看，我国现行学制主要展于（）A.单轨学制B.双轨学制C.分支型学制D.网络型学制9、学生主体性的最高表现形式是（）A.调控性B.选择性C.独立性D.创造性10、课程不应该帮助学生去适应社会，而

4、是要建立一种新的社会秩序和社会文化，这一观点属于（）A.存在主义课程论B.后现代主义课程论C.经验主义课程论D.社会改造主义课程论11、教育工作是国家的重要事务，夏朝时国家机构中主管教化的政务官是（）。A.祭酒B.仆射C.司徒D.司乐12、在中国历史上首次提出“性相近也、习相远也”的教育家是（）A.荀子B.孔子C.孟子D.庄子13、“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”反映的教育教学原则是（）oA.及时施教原则B.循序渐进原则C.长善救失原则D.启发诱导原则14、我国历史上“分斋教学制度”的创始人是（）A.胡媛B

5、.朱熹C.韩愈D.董仲舒15、“公其非是于学校”这一观点的提出者是（）oA.晏阳初B.黄宗羲C.黄炎培D.梁启超16、“知识即道德”这一观点的提出者是（）A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.智者派17、西方教育史上第一本专门研究教育理论的著作是（）A.《爱弥尔》B.《教育论》C.《忏悔录》D.《论演说家的培养》18、主张教育的目的是为未来“完满生活”做准备的教育家是（）A.杜威B.洛克C.斯宾塞D.卢梭19、被誉为“俄国教育科学创始人”、“俄国教师的教师”的教育家是（）A.马卡连柯B.乌中斯基C.凯洛夫

6、D.苏霍姆林斯基20、道尔顿制的创始人是（）oA.沃特B.华虚朋C.杜威D.帕克赫斯特21、若问小明“为什么偷东西是不对的？”他的回答是“抓住了会挨打。”据此可以判断小明的道德认知发展处于（）A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.准习俗水平22、根据埃里克森的心理社会发展理论，12・18岁青年主要的心理社会矛盾是（）A.勤奋感对自卑感B.主动性对内疚感C.亲密感对孤独感D.同一性对角色混乱23、某学牛因对“必须坚持每天一定量的运动达半年以上”的要求感到自己落实困难放弃了瘦身计划，根据班杜拉的理论，这表

7、明其对瘦身的（）A.结果期望低B.结果期望高C.效能期望低D.效能期望高24、在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉控制，各个动作要素之间的协调性差，常常出现顾此失彼现象的阶段是（）A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟练25、在期末复习时，学生采用将课文内容以列结构提纲，画网络图的方法来帮助记忆。这种学习策略属于（）A.精细加工策略B.复述策略C.组织策略D.资源管理策略26、某一研究者需要收集近年来国家教育事业发展的有关数据，最可靠的信息来源是（）A.教育年鉴B.教育论文集C.教育辞书D.教育专著

8、27、某研究者欲考察教师对学牛期望值的高低与师牛关系之间的相关性，他每天用一小时的时间去教室随机观察师牛互动行为，并根据实际情况灵活记录观察结果。这种观察是（）A.参与式、结构式观察B.参与式、非结构式观察C.非参与式、结构式观察D.非参与式、非结构式观察28、李老师将儿童阅读能力划分为优、中、差三个等级进行测量调查。这种测量属于（）A.定名测量B.定距测量C.定序测量D.比率测量29、根据访谈是否有严格设计的访