比较法学专业攻读博士学位研究生培养方案

比较法学专业攻读博士学位研究生培养方案

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1、比较法学专业攻读博士学位研究生培养方案一、学科、专业简介比较法学是十九世纪末以来发展起来的新兴法学学科。2009年,我校在比较法研究所、中德法学院和中美法学院的基础上整合成立比较法学研究院,搭建了比较法科研、教学、学科发展的新平台。比较法学专业以比较研究和国际视野为最大特色,对大陆法系、普通法系、以及欧盟、两岸四地等区域性法律的比较研究为主要对象,研究领域涵盖了比较法学基础理论、比较民商法和比较公法。该专业注重培养学生的学术创新能力和涉外法律问题的处理能力;通过联合培养和交流协议,为学生提供赴海外著名高校交流学习

2、的机会。二、培养目标本专业培养比较法学的高级研究人才和实务人才。本专业培养的博士生应坚定地维护和遵守国家宪法和法律,具有完善的公民意识和社会责任感,养成良好的职业道德和科学精神,具备复合型、外向型和创新型的科学研究能力和实务工作能力。本专业的博士生应深度了解和掌握比较法学的基本理论和研究方法,在深入学习、研究中国法学理论和法律制度的基础上,通晓大陆法系和英美法系主要国家的法律理论和法律制度,并能运用比较法学的方法,通过借鉴、继受或移植的途径,为世界法律的文明进步和中国法治国家的建立作出专业性的贡献。具体而言:1.

3、具备深厚的比较法学专业知识,在系统掌握本国法某一领域知识的同时,精通外国相关领域法,能够将社会经济文化背景和制度相结合,在比较中推陈出新。2.精通一门以上的外语,具备较强的国际学术交流能力;运用比较法学的研究方法,广泛深入地研究我国现阶段所面临的法律问题的科研能力。3.具有国际化的学术视野和国际学术及实务的交往、工作能力。三、研究方向(一)比较法学基础理论该研究方向主要从事比较法学的基本理论、基本方法的研究,吸纳世界各国、各地区的优秀法律文化,支持比较法学在部门法领域的具体研究,为完善有中国特色社会主义法律体系、

4、培育当代中华法律文化提供理论上的支持。(二)比较民商法该研究方向主要从比较法的视角致力于研究各国民商事法学理论和法律实践之间的异同,分析比较国际相关民商事立法的立法源流和宗旨,以期拓宽我国民商事法学理论研究的视野,为我国完善相关民商事法律以及开展国际民商事交往提供理论依据和法律依据。(三)比较公法该研究方向主要从事外国公法,尤其是德国、美国等国家的宪法、行政法和诉讼法学的研究,并在此基础上运用比较法学的基本方法,深入分析我国与外国,大陆法系与英美法系以及其他区域性法律在公法理论与制度实践上的异同,为我国相关学科的

5、完善提供比较法的支持。本专业比较公法课程大多采用德美现行教材,讲授方式主要借鉴德美模式,授课语言也基本为双语,且必修课程与选修课程相互配套,讲授课程与练习课程相互衔接。四、学制及学习年限学制三年学习年限三至六年五、课程设置、教学计划及学分要求(见附表)7x培养方式1.本专业博士生的培养实行以博导集体培养和导师个人负责的机制,同时充分发挥和利用已有的学术资源,吸收和引进其他培养力量参与博士生的教育教学和培养。2.博士生的教育教学除完成本培养方案规定的内容,重点围绕博士学位论文的研究和撰写,深入开展课题研究,努力实

6、现理论创新和方法创新。3.对博士生培养的每个重要环节应适时监控,每个重要阶段应予适当评估,以充分保障和不断提高博士生的培养质量。七、质量标准1.本专业博士研究生学位基础课和学位专业课成绩分为优、良、中、及格和不及格5个等级。2.本专业博士研究生学位基础课和学位专业可成绩均应达到优良。3.本专业博士研究生应具有从事法律实务的良好条件和能力。八、考核方式1.本专业博士生培养实施严格的教育教学考核制度和博士生中期考核分流制度。2.对本培养方案规定的博士生培养的各项内容都应进行书面考核,并记入毕业总成绩中;凡总成绩不合格

7、者不得毕业。3.博士生在完成本培养方案规定的全部教育教学内容之后,应进行中期考核;凡中期考核不及格者按有关规定予以分流,终止博士生的学习。4.博士生的学位论文应进行开题报告,凡开题报告未能通过者不得继续撰写博士学位论文,按有关规定处理。九、学位论文选题与撰写1・课程学习符合规定,并经中期考核合格者方可进入博士论文撰写阶段。2.本专业博士生应在导师的指导下,自主选择学位论文课题,独立完成课题研究并撰写学位论文;博士学位论文的课题应具有重要的理论价值和应用价值,应能体现本学科、专业的理论和实践的创新意义。3•博士生的

8、学位论文应在规定时间内完成,字数不少于12万字。4•博士论文必须按照培养计划在规定的时间内完成初稿、修改和定稿的工作。十、学位论文答辩与学位授予1.本专业博士论文按照《中华人民共和国学位条例》规定的条件、程序和原则进行;2•博士论文答辩申请人应在答辩前履行必要的手续,准备申请所需的一切材料;3.论文答辩委员会由校内外5位以上教授组成;论文评审与答辩程序依照规定进行;4•博

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