材料作文导写4

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1、材料作文导写（8）有人说，“人是感情的动物”，“没有激情就不可能有伟大的创造”。有人说，“人是理性的动物”或“人是理智的动物”，“缺少理智者决不可能成就大业”。有人说，人生的困苦莫过于在激情与理智中徘徊挣扎。有人说，正是情与理的错综复杂，才使人生变得丰富多彩。有人说……请以“激情/理智”为话题写一篇文章。（这里的兼有“或”和“与”的意思）。要求：所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，也可兼写两个方面；立意口定，角度口选，题目口拟；除诗歌外，文体不限；不少于800字。【佳作展示一】放飞激情沉淀

2、理智有人说，人有两个世界：一个是感情世界，喜怒哀乐，欢愉悲愁，激情满怀，哀忧遍身；一个是思想枇界，思考计算，研究策划，深谋远虑。其实，更多时候这两个世界是合二为一的，感情的煎熬和思想的焦虑往往同步，激情的迸发和思想的放飞也常常不期而遇。这是一个丰富多彩的世界，也是一个充满危机的枇界，玫瑰满园乂荆棘从生。我们需要有克服困难的激情和勇气，然而困惑与冲动的交织又需要我们理智地对待一切，沉淀口己，把握生命。青春年少的我们充满激情，想做就做，想走就走，一切随心所欲。然而“十八岁，人生便不再是草稿，吋间也不再

3、是乱涂的画笔”，一•切不经理性思考的激情，都可能使事情变糟。冲动是内心的恶魔，不能让它主宰我们的命运。张爱玲曾说过，“美丽的愿望与生俱來”。驱动美丽愿望的激情即使狂放，也是可爱的，所以年轻人的疯狂是可以原谅的。从这个意义上讲，年轻人过早地走向冷静往往意味着生命激情的覆灭。但是，在这个充满竞争的时代，要干一番事业必须“立长志”，而不能“常立志”。“常立志”者激情澎湃，却只能在一阵浪涌后便偃旗息鼓。凭借一时的热情干事业，刚做到一半甚至才开了个头，发现与口标相距甚远，便推翻一切，从头再來，浪费资源，空耗

4、青春。“立长志”者会将激情隐藏于心，对人生和事业深思熟虑,谋而后动，在对主客观条件审慎研究Z后，目标和方案都具有了可行性，才付诸行动。而阶段性的成果反过来又能坚定信心，巩固深藏未露的激情。不过，理智不是躲躲闪闪、畏畏缩缩，不是等待所有的条件都成熟后才去行动。因为，有时候对于创新而言，前面的路并不十分明朗，需要去闯，敢于做第一个吃螃蟹的人。如果把理智当做躲避困难的扌当箭牌，当做怯懦的托辞，便是对理智的亵渎。从某种意义上说，过分的理智往往意味着创新意识的衰退，意味着心态的老化。另外，即使目标的制订和方

5、案的确定是理智的，但如果实施中的一个小步骤缺乏激情，也会导致因动力不足而效率低下。因此，我们需要的是将激情和理智完美地结合在一起。激情能使你拥有昂扬的斗志和必胜的信念，理性的思考能使你获得正确的口标和科学的方法，同吋也能将可能误入歧途的你引冋止道。一半是火焰，一半是海水，一半是激情，一半是理智。放飞激情，沉淀理智，高温熔铁，冷水淬钢，你的事业才会蓬勃发展，你的人生才会与众不同。【佳作展示二】让理智与激情相伴我们这群懵懂的“愣头青”往往热血沸腾，激情澎湃，斗志昂扬。激情可以让我们豪放不羁，勇于开拓。

6、没有激情，就没有创新。试想，若无激情，李白能够写出那些千古绝唱吗？毛泽东年少时不也有过“书生意气，挥斥方遒”的豪情与“粪土当年刀户侯”的张狂吗？天下者，我们的天下！国家者，我们的国家！社会者，我们的社会！我们不说谁说，我们不做谁做？激情洋溢才能有强烈的社会责任感。“他日我若为青帝，报与桃花一处开”，这是黄巢的激情；“春来我若不开口，哪个虫儿敢做声”，这是毛润之的激情。没有激情就谈不上远大抱负和瑰丽梦想。我们何不让激情洋溢，用豪放武装口己,让创新助我们飞升呢？拥抱激情，也应当善待理智。有些“愣头青”

7、，知热不知冷，对理智不屑一顾。这恐怕不妥。推崇激情，但应当有分寸。有些青年，年少气盛，锐气不小，可就是用不到点子上。为鸡毛蒜皮的小事，也能大动干戈，拳脚相向，于是逾越界限的激情成了鼓动暴力的恶魔。过度激情挤压理智的后果，如同刹车失灵而乂止飞速狂奔的汽车，迟早会出事的。人生如同在海上航行的巨轮，应以激情为动力，以理智为舵手。激情与理智相辅相成，人生的航程才能既快速又平稳。有了理智，我们便不再幼稚,有了理智，我们便不再盲目。激情可以增加勇气，也可以诱发冲动；理智可以明确方向，也可以减弱斗志。激情让理智

8、燃烧，理智让激情成熟。周公瑾雄姿英发，激情洋溢，智用反间计，骗过曹操，最终火烧赤壁，建立了不朽功业，何等潇洒！可惜公瑾情长量短,一时失去理智，与诸葛争胜，结果东吴西蜀两败俱伤，鼎足之势终被打破，江东衰败，刘汉难复，三国归晋。我为英雄三叹：一叹公瑾徒有激情宏志，却缺少远虑大智；二叹刘备只顾结义之情，一心为关羽报仇而与东吴交恶，失去友好联盟；三叹诸葛六出祁山，北上伐魏，其情虽激，却没有分析敌我力量，亦失于不智。“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”毛泽东是将激情与理智成功结合的典范。他既有