材料作文导写训练

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1、作文训练分析一、原题回放阅读下列材料，按要求作文：青蛙和雄鸡比赛歌喉，由村民们当评委。青蛙鼓着腮帮子，唱了一整夜；雄鸡快要到天亮的吋候，伸长脖子，唱了i遍。评委i致判定雄鸡胜出。对青蛙的评语是：“聒噪，非吋。”对雄鸡的评语：“动听,知时耍求：金血理解材料，口定立意，口拟标题，口选文体；字数800字以上；不要脱离材料内容或其含义范围作文，不要套作，不要抄袭。二、审题1•材料解读：这是一则寓言型新材料作文，材料讲的是青蛙和雄鸡比赛村民判雄鸡胜出来的故事。材料中有三个元索，即青蛙、雄鸡、村民。从此可以确定出立

2、意的三个角度：从青蛙角度看，“唱了-•整夜”说明非常努力，“非吋导致失败”说明没有把握住吋机；从雄鸡的角度看，“唱了一遍”说明费吋费力较小，“知吋获得胜利”说明把握住了吋机，掌握了获取孔利的关键；从村民的角度看，“聒噪，非吋”“动听，知吋”。对象事件相关要素事情的结果结杲产生的原因青蛙比赛歌喉，青蛙唱了一整夜雄鸡胜出聒噪，非时雄鸡在快天亮时，唱了一遍动听，知时2•要求解读：相对于以往的新材料作文，此篇作文在要求中少了一个“自选角度”，而只是要求全而理解材料作文,因此，在立意角度选择上最好围绕提示语进行，

3、即肯定知时，否定非时。三、立意参考：“知吋”“非吋”只是材料中的提示语一部分「'知吋”可以理解成懂得吋间、知道吋间、适应机遇、把握时机；“非时”则刚好相反。立意时围绕“肯定知时、否定非时”先将话题变成一个观点句，女口：胜在知时，败在非时知时是成功的关键非时是成功的阻碍成功要抓住问题关键把握住制胜核心因素方可赢得胜利努力要抓准方向方可成功学会审时度势以追求胜利识时务者为俊杰四、常见离题立意胜利留有给准备的人费力不讨好人应知时与负责同样的东西有不同的看法五、素材链接素材一小泽征尔审时度势一举夺魁小泽征尔有一

4、次去欧洲参加指挥家大赛，在进行前三名决赛吋，他被安排在最后一个参赛。评委交给他i张乐谱，在演奏中，小泽尔征突然发现乐曲中出现不和谐的地方。开始他以为是演奏家们演奏错T,就指挥身边的乐队停下來重奏一次，仍觉得不自然。这时在场的权威人士都郑重屮明乐谱没有问题,而是他的错觉。面对儿白名国际权威，他不免对自己的判断产生了动摇。但是他考虑再三，审时度势，意识到眼询的一切完全有可能是评委们故意给他设置的题目，于是他坚信了自己的判断，人吼一声：“不,一•定是乐谱错了！”他的吼声一落，评委们立即向他报以热烈的掌声，祝贺

5、他夺魁。原来，这正是评委们精心设计的圈套，以试探指挥家们在发现错误而权威人士不承认的情况卜•，是否能坚持自己的判断。小泽征尔的成功正是出于对眼前形势的敏锐判断，于是他审时度势，终于-•举夺魁。注意：对上述材料不能照搬全用，要选取和观点相关的片段，概括运用。素材二大卫•奥格威审时度势成为广告教皇世界最大广告公司创始人人卫•奥格威做过推销员，当过农夫，任过外交官，后来移居美国，同吋不断來往于欧洲大陆。这时的奥格威，雄心勃勃，他有两个最大的心愿：一是拥有一部劳斯莱斯汽车；一是获得爵士爵位。每当黄昏时分，他便来

6、到英国国会下院，处在观众席里倾听别人辩论，希望有朝一H那里也会成为自己的讲坛。但是有一天他突然发现，自己对这一切失去了兴趣。他审时度势，对自己说：“我不能再这样幻想下去了，我应该抓住时机，看清形式，我的位置在商海。”然后就站起来，以一种轻松而坦然的心情走出下议院。在感到一•种解脱之后，38岁创办了一家广告公司，后来他被称为现代广告教皇。素材三马寅初审时度势提出It人学说新屮国成立以后，马寅初先后岀任许多要职，为经济建设献计献策，为教育事业呕心沥血。1957年,马寅初在“人口越多越好”的论调背景下，通过大

7、量的分析调查，认识到人口增长的危机，审吋度势发表了“新人口论”，强调人口增长与国民经济、物质生产必须协调发展。他以一颗赤子之心，坚持自C的计划牛育主张。在猛烈批判和多方劝说下仍然坚持不改，结果戴上了“攻击社会主义”的帽子，成了右派，含冤受屈二十年。1979年终于昭雪平反，他的论断为我国“控制人口，实行计划牛育”和“社会主义经济建设”作出了卓越的贡献，成为了我国著名的经济学家、人口学家和教育学家。素材四希拉里审时度势攀登另一种巅峰-位攀登者和他的向导历经千辛万苦來到了壯界之颠的珠穆朗玛峰，在此之询，世界上

8、没有人到过这样的高度。世界之巅与他们只有短短的两米，其中一个人只要向前跨儿步就可以成为这个世界的第一，而这儿步，对于谁来说都易如反掌。从新西兰来的攀登者审吋度势，他觉得珠穆朗玛峰的征服者应该属于她的家乡人，于是果敢的对向导说：“这是你的家乡，你先上吧。”这位老实的夏尔巴人并没有听清楚戴着氧气罩的刖友的话，只是从他的表情和恭让的手势中明白了他的意思。丹增向前走了几步，登上了世界Z巅，他在那里留下了人类的第一个脚印一一他是人类有史以来第一次登上