黄塘完小4月份德育工作总结

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1、黄塘完小四月份“百善孝为先”活动总结活动背景：古语有云：“百善孝为先。”中华民族索以尊老，敬老，爱老，养老而著称于世。历史的改革，时代的进步，文明程度的增强，孝敬父母的传统美德已经进入i个新的历史时期。“百善孝为先”是我们中华民族的传统美徳，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校在木月开展了以“百善孝为先”为主题感恩教育活动。活动目的：1、了解孝敬父母、尊敬长辈是我们屮华民族的传统美徳。2、培养学生的孝道观念

2、，感恩的观念，博爱的观念，让学生学会如何去理解父母，尊敬父母，体谅和关心父母，懂得兼爱他人是自己应尽的责任。3、了解“孝”文化以及跟“孝”有关的历史故事。传承和弘扬中华民族的传统美徳，增强爱老敬老意识，形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚。让学生关心父母、理解父母工作的辛劳，学会感恩。活动形式：了解跟“孝”有关的故事，背诵故事，朗读，唱歌，开展跟“孝”有关的各种活动，学生讨论生活中孝敬父母的具体事例等等。活动准备：搜集跟“孝”有关的资料，学唱歌曲《感恩的心》活动对象：黄塘完小一至六年级全体学生活动过程

3、：一、学校组织宣传，让孝文化走进校园学校利用国旗下讲话、《百善孝为先》板报、校园广播，全方位地进行孝文化教育的宣传发动。学校组织师生召开专题会议，利用黑板报、手抄报等阵地，全方位地进行孝文化教育的宣传发动工作。张贴《孝徳文化进校园倡议书》、标语、宣传画等，创设了浓厚的孝徳教育氛围。二、回顾历史，感悟孝道1.屮国的“孝”文化作为传统文化的重要部分，它源远流长，博人精深，在屮国历史上发挥了举足轻重的作用。向学牛介绍“孝”文化，能让学纶更好地理解“孝道”，感悟中国传统文化的深厚底蕴。2.历史上有不少感人肺腑的孝心故

4、事，向学生讲述孝道故事，学生在认真聆听“鹿乳奉亲”、“百里负米”“啮指痛心”“芦衣顺母”“亲尝汤药”等这些故事的同时也体会到了孝德的-至善Z美.三、孝敬长辈，常怀感恩之心1.让学生学会感恩。在全体学生集会这天，刚好是二年级郑老师的生日，图中,孩子们正在为老师齐唱生日歌，这首歌也很好地表达了孩子们对老师的感恩Z心。2.全体师生一起随音乐演唱《感恩的心》，让学生在轻松的氛围中意识到感恩的重要性。3.学生自由发言，说一说生活中可以为氏辈尽孝道的具体事情。四、开展以“孝”为主题的班会活动1、学生自己当主持人，其他同学

5、背诵与“孝”冇关的古诗词，讲述身边的孝心故事。在交流中感悟“孝道”，同吋也积累了诗文。2、一部分学生扮演小记者，随机采访儿名同学，让他们说出口己家人的生日。在游戏的过程屮也让学生体会到对长辈的孝心不仅仅是口头说说，而是要落实到具体的行动中來。五、课后活动活动一：亲手制作“爱心礼物”送给父母。学生利用课余时间，亲自动手制作手工礼品作为“爱心礼物”送给爸爸妈妈，表示对父母养育之恩的感谢。活动二:为t辈写“感恩心语”，每名学生为自己的父母或氏辈写一些感谢的话，用实际行动来表示对父母的感谢。活动三：在家里为长辈做一件

6、事情，如：给父母洗一次脚、做饭、洗碗等,干自己力所能及的事。了解父母，真正从内心感到父母对家庭的付出，对自己的关爱。培养学生尊敬长辈、孝敬父母的传统美德，及关心他人、热爱劳动的好习惯。-r/解：金文•鼻為子承老老。小簽之孝，從老的上半和分，從子,g/子誉蕃父玫§即子負承浜乱卫能朋其意。故其本意作「善事x«*j9kzn*.「牟j,上為老.下為子，定上一代與下一代强為一領•怔之為第。百善考爲丸百善孝為先虞舜性至孝恒帝侍病母哭竹冬生筍九歲黃香兒先賢孝如是修善勤積德孝是百¥孝感動*三年不$孟宗母彳夏扇冬;吾蜚當g誠將

7、親文首孝III【弟子規聖人訓122思士■llllliinriillliiiiiiiiiillliiirIKuiiiii欽Li1AL刀II//y6號锄彷#翔琲制琨地林齢蚪】渝熾加貉翰r^Z'7i丈"孝德文化进校园倡议书亲爱的同学们：我们来到这个世界上，无时无刻不在感受着父母的养育、老师的教诲、朋友的关爱，还有大自然的慷慨赐予，社会上的无限关怀……所有这些都表明我们无时无刻不沉浸在恩惠的海洋中。乌鸟有反哺之情，羔羊有跪乳之恩。常言道“滴水之恩，当以涌泉相报”。所以，我们必须常怀尽孝感恩之心。百德孝为先，孝是一个做

8、人的根本，知恩、感恩、报恩就是孝道。孟子云“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及这之幼”，试想，一个连口己父母都不孝道的人，还可能尊敬师长吗？一个连自己家都不热爱的人，还可能爱护校园吗？一个对自己家都不尽责的人，还可能拥有社会责任感吗？答案只有一个，不，不可能！为此，学校决定在全校范围内启动“五三孝德工程”教育实践活动。只有常怀一颗孝道之心，家庭才能更和睦，校园才能更和美，人与人之间才能更和谐，大家才能