幼儿园圣诞节活动方案与幼儿园大班六一亲子活动方案汇编

幼儿园圣诞节活动方案与幼儿园大班六一亲子活动方案汇编

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1、幼儿园圣诞节活动方案与幼儿园大班六一亲子活动方案汇编幼儿园圣诞节活动方案20181。了解圣诞节,圣诞老人,圣诞树的由来.2。初步感受圣诞节欢乐的气氛。活动准备:多媒体课件,收集有关圣诞节的图片,故事。活动过程:一。参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。请幼儿认真观察圣诞老人的装扮。二。幼儿讲一讲对圣诞节的认识。请幼儿说一说:1。圣诞老人是什么样子的?(穿着红衣服,背着一个大袋子,带着一顶红帽子……)2o人们是怎样迎接圣诞节的?(漂亮的圣诞树,还有许多圣诞礼物)三。请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件,了解圣诞节。小结:圣诞节是西

2、方人的节日,在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节,人们要装饰漂亮的圣诞树,圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。活动二装饰圣诞树活动目标:lo通过装饰圣诞树发展幼儿的动手操作能力。2。进一步感受圣诞节的快乐。活动准备:1。各种操作材料(各种颜色的卡纸,皱纹纸),小铃铛,小球球。剪刀,胶水。2。音乐磁带,圣诞树活动过程:导入:圣诞节到了,我们--起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。一。请幼儿说一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它?二。幼儿自由选择材料制作。引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花,用皱纹纸制作蝴蝶结,用彩色亮光纸剪

3、成长带子等等。三。大家一起装饰圣诞树。和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。四。跳舞庆祝圣诞节,进一步感受节日的快乐。随音乐VV铃儿响叮当>>,和幼儿一起在圣诞树下跳舞。圣诞节到了!美丽的圣诞树,漂亮的圣诞卡,挂满了大街小巷。走进我们的幼儿园,那一串串精美的圣诞礼物更是点亮了整个校园,在孩子们的脸上,我看到了他们对圣诞老公公的好奇与期盼。"merryChristmas!”随着这声美好的祝愿,我们海星班的“圣诞平安夜”亲子游戏活动开始了......圣诞的祝福在每个漂亮的气球里面,都写下了我们最美的祝愿。瞧,爸爸妈妈

4、开始吹气球了……“啪、啪”一声声气球爆破的声音接连而至,看到这一阵阵惊喜欢跃的场面,我们知道,宝宝们一定收到了了我们最真挚的祝愿。欢乐圣诞为了让宝宝们记住美丽的圣诞夜,记住欢乐的圣诞夜,我们的宝宝和爸爸妈妈们一起进行了这场“抢椅子"的游戏……喜悦的尖叫声把这些熟悉的面孔一个个的淘汰了,最后留下了我们唯一的小冠军。大人们不断地为他鼓掌,孩子们也高兴得不停的跳跃,教室里沸腾了,我们都沉浸在了成功的喜悦里。然而,教室里的灯却突然变暗了圣诞的礼物“小朋友们好!我给你们送礼物来了。孩子们满脸惊喜,不停得告诉妈妈,告诉老师,“

5、圣诞老爷爷真的来了,真的来给我们送礼物了。"此时此刻,我感到不只是孩子们感到惊喜,其实从很多家长朋友们的脸上,也都看到了惊讶。我们这时才觉得我们幼儿教师好伟大。圣诞老公公走了,孩子们迫不及待得打开礼物,教室里一下子乐成了一团……难忘圣诞节优美悦耳的音乐缓缓响起,为了让家长们更详细的了解我们班,了解宝宝们的在园生活,我们邀请家长们观看了我班幼儿录像。激情愉悦的圣诞晚会在我们的欢笑声屮结朿了,我想,孩子们肯定记住了这个美好而又难忘的圣诞夜。幼儿园大班六一亲子活动方案大班组庆六一亲子活动方案活动时间:20xx年5月30日

6、活动地点:中大班部操场活动对象:大班组幼儿、家长、教师活动目标:1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,让幼儿尽情体验与同伴、家长一起做游戏的乐趣。活动准备:教研组讨论活动初步计划家长会上的介绍和宣传各班完成报名工作。场地布置、游戏材料等前期准备。活动过程:一、家长幼儿进场,主持人宣布活动开始,二、奥运知识问答。三、才艺表演1、绳舞:铃儿响叮当(大三)2、韵律操:小星星(大一)3、球操(大四)4、小飞人(大二)四、竞赛游戏1、过

7、小河(幼儿)材料進备:塑料板12块游戏玩法:每班4队亲子,家长和幼儿拿三块板,双脚不能用脚碰地,第一队到达后,第二队出发,最快到达目的地的一班为胜。2、揪尾巴(亲子)材料准备:尾巴16条,场地上画好大圈。游戏玩法:每班2队亲子。父母和孩子都把尾巴的一端放进背后的裤腰带里,另一端巖在外面,8个大人站在一个圈里,8个孩子站在另一个圈里。听到音乐后,大人们互相揪尾巴,孩子问互相揪尾巴。音乐一停,游戏就结朿。尾巴揪得多的家底为胜。3、我是奥运小健儿(幼儿)材料准备:呼啦圈20个。游戏玩法:每班5名幼儿。各班比赛幼儿成纵队站

8、在起点处,每名幼儿手拿一个呼啦圈,听口令后各班第一名幼儿以滑稽人跑到前方摆放呼啦圈一个(5名幼儿将呼啦圈按颜色摆成一个奥运五坏的标志),冋到终点处拍第二名幼儿的手后第二名幼儿出发,直至最后一名幼儿完成为止,以最先完成比赛的一队获胜。4、运球走(亲子)材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖游戏玩法:每班4对亲子,幼儿和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球

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