绿色校园建设发展方案

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1、绿色校园建设发展方案—、指导思想以“科学发展观”重要思想为指导，以校园文化建设为突破口，积极营造绿色、和谐、可持续发展的育人环境，提倡低碳生活。不断增强师生环保意识，提高环保能力，创建绿色校园。二、目的及意义通过开展创建绿色校园工作，加强学生环保教育，培养环保意识，提高环保能力，促进学生的全面发展。同时，进—步规范学校各项管理工作，全面提升学校的文化品位，文化底蕴，创建可持续发展的绿色校园。三、主要措施1,提高认识，统一思想。学校是传播文化的特定场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成良好行为的重要场所。“绿色学校”不仅能使教师和学生的环境素质得到提升，还可以

2、通过学生带动家长，通过家长带动社区，又通过社区带动社会公民更广泛地参与环境保护行动。创建“绿色学校”，可以加深师生对环境问题和可持续发展思想的认识和理解，减少对环境的不利影响。同时，学校内部可以通过合理使用和节约能源、资源，消除事故隐患，减少浪费，节约财务开支。创建绿色学校，是提高学校品位的最佳途径。2.强化学校环境建设，充分发挥环境的育人功能。完善校园环境建设规划，充分挖掘校园中的可绿化资源，多种花草树木，美化校园。把净化、绿化、美化、文化校园工作作为一项重要工作来抓，把学校的绿化带，活动区落实班级责任制。并做好学校的环境卫生及周边环境卫生，加强整治，坚决消灭卫生死角，给学生一个优

3、美的校园环境。重视校园文化建设，校园内张贴环保标语等；各功能室、教室布置有环境教育的宣传文化。宣传栏设专门的“环保绿色宣传”栏目；节水、节电，节约纸张，校内要增设垃圾箱，提倡节约简朴。3.发挥教师在环境教育中的主导作用。结合学校师德、师风建设，在教师中开展环保知识讲座。在课堂教学中有机地渗透环境教育，把环保宣传落实内化为教师自觉自愿的行动。各教研组要认真做好计划总结、在落实教学课堂标准的同时，要充分挖掘课堂的环境教育资源,向学生传授环境保护知识，使学生懂得环境对人类可持续发展的重要性，学会关心社会，关心他人，关心人类的生存环境。在综合实践课程和研究性学习中设环保专题，利用网络开发学习

4、资源，开展专题性环保课题探究。加强实验室、音乐室、图书室等专用教室的管理，充分发挥其功能，有效地推动学校环保教育工作。加强三结合教育，把学校的环境教育渗透到家庭与社区，通过学校环境教育带动每一个家庭，通过学校环境教育影响每一个社区，使整个社会共同参与环保，形成环保意识。2.以学生为主体,精心组织，多渠道开展学生环保教育活动，深化创绿工作。开展变“废”为“宝”的科技小制作活动，在学生的科技活动中注入环保主题。利用班会.升旗仪式等多种形式的开展环保教育活动，要做好"世界地球日「世界环境日”等活动安排,从多渠道宣传环境教育工作。充分发挥学校宣传栏等宣传阵地的作用，向学生大力宣传环保教育工作

5、，班级板报、学校宣传栏定期宣传环保知识。组织学生开展环保专题活动，如环保知识竞赛、电池回收、垃圾分类、清洁美化校园等，把环保意识落实到学生的日常行为当中去。定期安排学生参加“志愿者活动”，使学生环保工作深入到社区。倡议学生环保从我做起，从身边小事做起；每学期开展“环保活动周活动”一次。2014年9月