苏教版语文必修1第四专题练习

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1、志鹏优化系列丛书丛專主・课时达标训练4致橡树—、夯基训练1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）巷道/街头巷尾••削皮/削足适履••菲薄/口薄西山••A.慰粘/狼粘游说/说服••••B.殷红/殷切和片/和面••••C.跻身/脐帶强横/强制••••D・俳句州E恻仿佛/佛教屏风/孔雀开屏••♦••♦解析:A项jie/ji,shui/shud.hang/xiang；B项,yan/yTn,xiang,xiao/xue；C项JT/qi,qiang,bo;D项,pai/fei,fu/f6,pingo答案:A2•下列词语中，没有错别字的一项是（）A.凌宵亨

2、通管窥蠡测贻笑人方B.雾蔼和谐平心而论委曲求全C•眩晕炫耀好髙鸳远韬光养晦D•璧玉隽永穿凿附会妍妣必銘解析:a项「宵"应为“霄》；b项riF应为“ar；D项「必恤为“毕答案:c3•下列各句屮，加点、的成语使用不恰当的一项是（）A•高华治史的特长不在英获取史料的能力，而在英对史料解读时所显诙出來的悟性。他能见微知著，通过♦•♦•细碎的史料洞彻历史的真相。B.针对每年节节攀高的茅台酒价格,贵州茅台公司高层曾三令五申要求各地经销商保持冷静，不要将现存茅台酒束Z高阁，等待高价岀售。••••C.领导干部学习应始终木看学无常师的态度，多方请教，不断学习，做到，专，与

3、“博”结合,使知识结构更加合••••理,个人素质全而提髙。D.宋远方以深入浅出的语言、生动翔实的出例和鞭辟入里的分析，对大会报告进行了全面深刻的解读，对••••贯彻落实会议精神提出了要求。解析:B项，不合语境。束之高阁:把东西捆起来,放在高高的架子上面，指扔在一边，不去用它或管它。答案:B4•下列句子中，没有语病的一项是（）A.由于连日暴风雨，使荷兰海岸出现人批流离失所的海豹孤儿。它们如果继续暴露在外，儿乎难逃死亡的命运。幸好当地的志愿者们建立起了海豹孤儿院。B.过去氢化植物汕被广泛用做植脂末的原料。但越來越多的证据表明，氢化植物汕中的反式脂肪酸对于人体

4、没有任何积极作川，反而会增多患心血管等疾病的风险。C.活性炭组成成分主耍是木炭、各种果壳和优质煤等配逍而成,是通过物理和化学方法对原料进行破碎、过筛、催化剂活化、漂洗、烘干和筛选等工序加工制造而成的。D.国务院安全生产委员会办公室提出要求,各地要建立健全校车安全管理法律法规体系和安全管理制度，明确校车优先通行权利,加强校车监管，保障校车安全。解析:A项，成分残缺，去掉“由于”或“使"。B项,搭配不当,将“增多”改为“增加”。C项,句式杂糅法掉“配置而成“。答案:D二、延伸阅读阅读下面这首诗,完成第5〜7题。双桅船志鹏优化系列丛书丛專主・舒婷雾打湿了我的双

5、翼可风却不容我再迟疑岸呵，心爱的岸昨天刚刚和你告别今天你又在这里明天我们又将在另一个纬度相遇是一场风暴,一盏灯把我们联系在一起是一场风暴•另一盏灯使我们再分东西不怕天涯海角岂在朝朝夕夕你在我的航程上我在你的视线里5•这肖•诗运用了彖征的手法，仔细体会下列意彖的象征意义。⑴岸:一⑵风:_⑶风暴:一（4）灯:一解析:对朦胧诗中意象的象征意义•要结合诗句和诗歌所表达的情感来分析。参考答案：（1）象征女性的爱情归宿。（2）象征时代紧迫感给诗人的动力。（3）象征诗人与同代人所经历的不平常的年代风云。（4）象征着光明和坚定的信念。6•反复阅读这肖诗，说一说题目“双桅

6、船”的深刻含义。解析:在朦胧诗中，象征多是用某种具体的事物或形象来替代人的某种主观情绪或社会态度。简言之，就是用具象来表达抽象。参考答案:诗题“双桅船”就是一种彖征。全诗的目的不在于描写一只客观的双桅船，而是借用双桅船这一具体形象来表现诗人H己双重的心态与复杂的情感，象征诗人心目中爱情与事业并立乂相区别的心理。7.诗的最后四句被人们当作警句广为传诵。请结合你的生活体验，说一说你的理解。解析:注意要求是结合生活体验,也就是说要有自己的生活。答案示例:虽然和朋友分别有很长时间,H相隔两地，但彼此关注、想念着对方。三、语言运用&阅读下面的材料，根据要求答题。不

7、久前，某地一所高中对700名学生作了以“你觉得你离父母有多远"为主题的调查。调查结果显示,69%的学生认为与父母有代沟，其中6%的学生觉得离父母很远。很多学生说,与父母沟通时，除了学习再无别的话题。（1）丿U—句话概括这则新闻的主耍内容。（2）就此现象谈谈你的看法。（不超过80字）解析：（1）根据材料中的关键数据及其揭示的内涵作答。（2）应扣住最后一句话.着重谈谈父母应怎样与孩子沟通。参考答案：（1）调查显示,多数学生与父母存在代沟。（或:调查显示，学习成了多数学生与父母沟通的唯一话题）（2）示例:学生应该以学业为重，父母关心我们的学习没错，但我们的成长

8、路上不是只冇学习，强健身体、培养兴趣、磨砺意志、塑造甜格等也应该引起足够的重视。